幼儿园中班音乐活动打喷嚏的小老鼠教案反思.docxVIP

幼儿园中班音乐活动打喷嚏的小老鼠教案反思 这是幼儿园中班音乐活动打喷嚏的小老鼠教案反思，是优秀的中班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。 艺术领域韵律活动《打喷嚏的小老鼠》 活动目标： 1、熟悉乐曲旋律，较合拍的随乐曲做动作。 2、学习用动作表现小老鼠打喷嚏的前后过程，体验情节表演带来的乐趣。 3、养成好的卫生习惯，知道不能对着别人打喷嚏。 4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 5、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 活动准备：图谱、幻灯片、音乐 活动过程： （一）、导入 指导语：中二班的小朋友们，咱们变成小老鼠去里面做游戏吧！ （二）、展开 1、 指导语：咱们小老鼠都特别高兴，你看有一只小老鼠怎么啦？（看伤 心的小老鼠图片。） 提问：小老鼠为什么这么伤心啊？那咱们一起来听一听小老鼠伤心的原因！ （播放打喷嚏的小老鼠动画，幼儿观看。） 提问：他为什么伤心？小老鼠的感冒是怎么好的？ 指导语：原来小老鼠晚上的时候没盖好被子，着凉了，第二天起来就一个 劲儿的打喷嚏，好难受啊。太阳出来了，小老鼠就出去晒太阳， 温暖的阳光小老鼠从头到脚都晒了个遍，小老鼠的感冒就好了， 又可以开心