艺术培训发展现状分析报告.docx

艺术培训发展现状分析报告 艺术培训发展现状分析报告 （一）市场规模 截至 2013 年底，我国艺术培训行业的产值已达 330 亿元的规模， 并且正以每年 30% 以上的速度迅速增长。 未来五至十年， 艺术教育市场将发展到上千亿元的规 模。2008-2013 年中国艺术培训行业规模情况请见下图。 （数据都是正规有执照 登记在案，且税收后的，所以这个数字离实际的产值还有很大的距离， 大家懂的。） ( ( 二) 各培训项目市场规模分析 音乐、舞蹈、美术是艺术培训行业的主力军。以 2012 年市场规模为例，舞蹈培 训市场规模达到 79.3 亿元，占到了中国艺术培训行业规模的 29% ，音乐培训市 场规模达到 76.3 亿元，占到了中国艺术培训行业规模的 28% ，美术培训市场规模达到 74.3 亿元，占到了中国艺术培训行业规模的 27.5% 。（舞蹈美术音乐的市场份额比重几乎差不多。 但是学音乐投入较大， 舞蹈和美术不需要买乐器， 相对投入小，所以随着家庭条件的上升，音乐市场的比重也一定是上升的） （三）重点城市分析 （三）重点城市分析 以 2012 年为例， 北京、上海、成都的艺术培训市场规模分别以 15.4 亿元， 11.6 亿元和 6.9 亿元位列中国艺术培训行业的前三甲。 紧随其后的是广州（ 6.6 亿元）、 南京（ 5.8 亿元）、武汉（ 5.6 亿元）和深圳（ 5.2 亿元）。（以上数据依然是登记在案的数据）下面是中国艺术培训行业重点城市分布状况示意图。 （四）市场消费者需求特征分析 （四）市场消费者需求特征分析 1. 艺术培训项目偏好调查 调查显示，在众多艺术培训项目中，家长最希望孩子接受的是乐器、舞蹈、美术 类培训，分别占 30.59% 、26.91% 、21.81% ，在全部培训项目中占到近八成。 2. 2. 艺术培训机构偏好调查 在众多繁杂的社会艺术类培训机构中， 少年宫或行业协会开办的培训机构是家长 们最希望把孩子们送往的培训机构，占 33.23% ；选择离家近的培训中心占 24.84% ；个人家教式的培训占 21.74% ；著名艺术家开办或具有知名品牌的培训机构占 13.35% ；其他一般培训中心占 6.83% 。 3. 3. 艺术培训机构选择渠道调查 调查显示，有 51.6%的学生家长通过亲戚、朋友、同事等熟人介绍为孩子寻找合 适的培训机构或教师， 通过电视、广播、报纸、杂志、网络广告寻找的占 通过宣传活动介绍的占 15.45%，通过传单广告 DM和其他渠道寻找的占 10.50%， 22.45%。 4. 艺术培训花费调查 从调查统计的数据中可以看出， 每年花费在一个孩子艺术培训上的费用 2000 元以下的占 19.20% ， 2000-3000 元的占 30.43% ，3000-5000 元的占 29.71% ， 5000-8000 元的占 11.59% ，8000 元以上的占 9.06% 。 （五）中国艺术培训行业存在的问题 培训机构众多、产业集中度低 培训机构众多。 中国艺术培训市场目前仍处于产业发展的成长期， 培训需求巨大，商机无限，利润空间十分可观， 所以吸引了众多的机构和组织投身于市场， 推进了培训行业的发展。但培训机构的普遍现状是 : 数量多、规模小， “大市场， 小作坊” 的现象突出， 大大小小的机构鱼龙混杂地在市场里穿梭， 因争夺利润空间，竞争十分激烈。 产业集中度低。培训机构众多、规模偏小，难以迅速占领市场，反而形成了万箭齐发、千帆争先的局面，导致了市场集中度偏低。 市场竞争秩序混乱 近几年来， 艺术培训业发展迅猛， 其中艺考类培训尤为火爆， 以帮助学员通过考试为办学目标的急功近利的培训机构越来越多， 学校招生混乱， 各校间竞争无序，严重有悖文化艺术传播与培养艺术人才的初衷。 众多机构为了获取利润和争夺生存空间，采取了一系列的恶性竞争手段。如 : 乱办班、乱收费、乱宣传。 培训质量、人员素质不高 许多培训学校无任何证照， 缺乏监督管理。 培训学校的经营者大多是艺术专业出身，有艺术创业梦想，但是缺乏管理与实战经营经验。师资水平层次不齐， 以周边各高等院校的教师为主， 含外地老师、 自由职业者以及学校尚未毕业的学生。为数众多的培训教师没有相关资质认证， 教学水平和成果无法鉴定， 教学质量令人怀疑。 品牌弱势、竞争能力不强 总体来看， 目前我国具有可持续发展能力、 较强市场竞争力的领军艺术培训机构还很少。中国的自主品牌正在逐渐建立， 但比较弱势。 艺术培训行业中还没有规模达到像新东方、北大青鸟这样具有较强实力和一定的品牌影响力的培训机构。 一些没有品牌或品牌信度不高的中小机构， 没有规范的管理， 缺乏研发力量和具有自身特色的课程，没有能力引进高水平教师，从而极其缺乏竞争力。 二、中