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【推荐】教师培训心得体会合集五篇〈最新〉 【推荐】教师培训心得体会合集五篇 有了一些收获以后，好好地写一份心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是本人整理的教师培训心得体会5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 教师培训心得体会 篇1 我认为，做一名现代化不落伍的老师，应当积极适应素质教育要求下的角色转换，要用发展的眼光看学生，同时，不断的充实和提高自己的能力，实现自身的持续发展，终身学习，不断进步，这是新时期对教师的要求，也是为人教师的重要内容。所以校本培训已成为我们教师每学年的一项必不可少的学习活动，虽然只是课时量不多，但在每次学习中都使我们老师受益匪浅。 今年的校本培训，主要从观摩永威中学的课堂教学实例、学科经验交流以及学会试卷分析单个板块进行学习，我觉得很有意义。 先谈课堂教学实例的校本培训。且不说永威学校的教师素质如何，起码授课教师给我们展示的是一节常态课，学生能够在老师的引导下，对课文进行深入学习，充分说明在平时的教学中教师是十分重视语文素质培养的。第二节课是浙江省的俞老师为我们展示的一节漫画习作指导课，语言生动，从教师给予的指导来看，教师的基本功十分扎实。一节课下来，不但学生意犹未尽，就连我们观看视频的老师们也感到回味无穷。不过我也有自己的观摩见解，就是觉得俞老师可能在教学时牵引的痕迹过多，学生按照老师的思路进行习作，没有创造性。如果将这两节课综合起来，放到自己平时的教学活动中来，我想我的课堂一定是既生动有扎实的，今后我会努力朝着这个方向迈进。 再谈谈学科经验交流。这是我们学校的传统教研活动，每个学期都会举行全校性的经验交流，而且很有收获。我能够从别人的身上吸取经验或教训，这比自己闭着眼睛找马要快得多了，我很喜欢这种方式，也更希望老师们能够以教学案例的形式进行汇报，这样的话会比听理论要来得有意思多了。 两天的校本培训中，我印象最深的就是“学会试卷分析”的培训。这次仇校长要求我们从“试卷题型”、“学情分析”以及“存在问题和整改方案”三个方面进行分析。第一次这样认真地进行总结本班的考试情况，并跟平行班级进行比较，我发现自己所教的班级在这次考试中进步明显，但与兄弟班级存在的差距依旧很大，主要就是虽然我们班级打破了不及格现象，但是优等生的人数有限，这让我感到仅仅抓学困生是不够的，培优工作要重视，否则目标也只能停止在合格率上了。 总的来说能够这样静下心来进行培训实在难得，我很珍惜这次暑期培训的机会。但我更希望校本教研不要仅仅停留在理论的培训上，还要注重实际，而且形式得多样化，范围也不要仅在校内，要是有条件能够与兄弟学校一起培训，会给我们带来多大的提高。 教师培训心得体会 篇2 非常感谢温校和刘校又给了我们一次学习和提高自己的机会，20xx年xx月xx日至xx日，在刘校的带领下，我和中文组五位老师们走进了第二届小桔灯作文优质课全国总决赛暨名师大讲堂的现场，聆听了13位小桔灯精英教师、5位特级教师精彩的课程，通过这次学习，收获颇多，现将这几天的学习心得总结如下： 四天里，名师们风格迥异的授课模式，流派纷呈的独特演绎，深深震撼了每个人的心灵。窄窄的三尺讲台，尽情彰显了名师的风采，他们时而热情豪放，时而风趣幽默，时而严谨稳重，自然大方的台风，驾轻就熟的课堂驾驭能力，给我们带来了一场饕餮盛宴。 山东胡冉冉老师通过真实的情景再现，让学生体会了盲人世界的孤独和不易；重庆的李健老师紧密结合现时代流行的“穿越”话题，大胆新奇的创新，豪气凛然的课堂气氛，都让人热血澎湃，激动不已；来自陕西的张书齐用姚明、潘长江对比鲜明的动态漫画一步步勾勒出了自我画像，赢得了大家的啧啧称赞；浙江的.戴文斌惟妙惟肖朗读的相反联想的奇文，既向同学们传授了逆向思维的技法，又引导孩子树立了正确的价值观。 湖北十堰的王伟老师声音甜美、轻柔，节奏不紧不慢，运用《反复咏叹法》，以生命为主题，以自己的经历做下水文，让学生领悟到了生命的顽强，生命的执着，生命的厚重；襄阳的邹健老师运用《管中窥豹法》引导学生贴近生活，选择小角度的材料写作，从小事物、小话题，感悟大道理。 听了几位名师的示范课，大开眼界，受益匪浅。董尚元老师的课程很细致、很透彻，引导学生写事时，利用想象修复记忆发生的事；张祖庆老师通过微信与微写作课，运用短视视频课引导学生，主张新进时介、新媒介、新作文！训练学生课学堂中朗读与表达，用思维导图引导写作。 何捷老师从学生中收集问题，分析问题，有很强的课堂驾驭能力。吴勇老师通过想象，将静的物、景、动态的物，触摸不到的感觉描绘具体，让文字活起来，动起来。管建刚老师的作文点评课印象最为深刻，他将文中细小的地方比作一枚细小的针，文中细小的地方越多越好，越多文章越精彩。课堂中设置情境，小组PK，学生找出文中小游戏中的细小点