学生手机带入校园管理规定及制度3篇.docVIP

xx中心学校学生手机使用管理制度 随着手机的日益普及，学生使用手机对学习管理和学生发展带来诸多不利影响。为了引导学生科学合理使用电子产品，维护学校正常的教育教学秩序，保障学生身心健康，促进学生学业进步和全面发展，根据教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作通知》(教基厅函〔2021〕3号)精神，按照哈尔滨市教育局《关于进一步加强中小学生手机管理工作的通知》和尚志市教育局通知要求，为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，结合学校实际特制定本制度: 一、提前申请 学生原则上不得将个人手机(电话手表)带入校园。如果确实有需要将手机(电话手表)带入校园的，须经家长同意、向学校提出书面申请后方可带进校园。 二、统一管理 学生进校后，将手机(电话手表)统一交由各班主任管理，放置在指定地点，未经允许，不可私自取回。 三、及时联系 确保班主任与家长的联系方式畅通，便于家长联系学校;家长如遇到紧急情况，请与班主任或科任老师联系，班主任要及时解决学生与家长通话需求，保证家校应急联络;学生需要联系家长，在班主任或科任教师知晓情况下，可借教师电话或使用学校固定电话进行联系。 四、作业管理 学校加强课堂教学和作业管理，教师应通过课堂板书方式给学生当面布置作业，不得用手机布置作业，不得要求学生利用手机完成作业。 五、教育引导 通过国旗下讲话、班队会等多种喜闻乐见的形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机(电话手表)，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。 六、家校沟通 家长以身作则，在正确使用手机方面为孩子树立榜样;引导孩子一起了解过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。 xx中心学校 二〇二一年五月三十日 学生手机带入校园申请表 老师: 本人是班学生，为便于与家庭联系，特申请携带手机进校园。本人保证遵守学校的以下规定： 1.进校门后主动关机，放学出校后方可开机，手机班主任保管。 2.如遇特殊情况向班主任说明情况后可以使用手机，使用后必须关机。 3.校园内不拿出手机玩耍，不在同学间交流手机信息，影响学风。 4.如违反以上规定，接受班级、学校处理并将手机交还父母，不带手机到校。 申请人签名: 家长签名: 申请时间: 学生手机带入校园申请制度 为落实立德树人根本任务，保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展，参照《中小学教育惩戒规则（试行）》及教育部下发“五项管理”，特制定本教育制度。本制度简称教育管理，是指学校、教师基于教育目的，对学生在校阶段手机违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。 一、手机进校园教育管理的行为 1.未经申请、审批，私自带手机入校园的； 2.手机带入校园后不服从相关管理的； 3.手机带入课堂，扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的； 4.利用手机进行非必要对外联络，或进行游戏、计算等； 5.利用手机实施有害自已或者他人身心健康的行为的； 6.其他手机使用违反校规校纪的行为。 二、手机进校园教育管理的方式 1.教师、学校发现学生违规携带、使用手机的，应当采取必要措施予以制止，要求学生立刻停止违规行为； 2.对于违规携带、使用手机的，可进行口头批评，或责令做口头、书面检讨； 3.发现学生违规携带并藏匿的，应当责令学生交出，拒不交出的，通知家长来学校配合老师工作，并取消该生手机进校园的资格； 4.教师、学校对学生违规使用手机的情况，可以予以暂扣并妥善保管，在适当时候交还学生或家长； 5.参照校纪、班规相关条例进行教育管理； 6.参照《中小学教育想戒规则（试行）》第八、九、十、十一条执行教育管理。 三、手机进校园教育管理的要求 1.学校或教师进行批评惩戒需严格遵守学校管理和师德规范要求，以规范学生言行，培养学生规则意识，养成学生自治能力为目的； 2.实施批评惩戒应当符合教育规律，注重育人效果；遵循法治原则，做到客观公正；选择适当措施； 3.拟对学生实施惩戒的，应当听取学生的陈述和申辩。学校、教师应当重视家校协作，积极与家长沟通，使家长理解支持和配合本管理制度的实施，形成合力。家长应当履行对子女的教育职责，尊重教师的教育惩戒权利，配合教师、学校对违规违纪学生进行教育管理。 四、手机保管责任人：各班班主任。 有特殊情况想申请带手机或电话手表的，请填写申请表上交给班主任老师。 小学学生手机进校园申请审批表 申请学生 所在班级 班主任 家长姓名 联系电话 工作单位 申请理由 手机类型 智能机□ 老人机□ 电话手表□ 其他□ （勾选√） 申请手机使用时段 学生手机带入校园管理规定及制度 　　手机是科技进步的产物