初中二年级上册期末生物超详细知识与能力训练答案完整版.docx

学习必备欢送下载?知识与本领练习 ?生物学?八年级上册参考答案第五单位生物圈中得其他生物第一章第一节动物得重要类群腔肠动物与扁形动物根底练习1.C2.D 3.B4.A5.D6.D 7.B 8.B9.C10.C本领进步11.D13. 口14. 人12.B口 吸血腔肠扁形口肛门寄生钉螺人15〔 1〕口食品由口进入消化腔，食品残渣也由口排挤体外〔2〕触手捕食〔 3〕刺细胞拓展练习16. 〔 1〕不为射出刺丝，注射毒液〔 4〕芽体新得水螅珊瑚不 学习必备 欢送下载 ?知识与本领练习 ?生物学?八年级上册参考答案 第五单位 生物圈中得其他生物 第一章 第一节 动物得重要类群 腔肠动物与扁形动物 根底练习 1.C 2.D 3.B 4.A 5.D 6.D 7.B 8.B 9.C 10.C 本领进步 11.D 13. 口 14. 人 12.B 口 吸血 腔肠 扁形 口 肛门 寄生 钉螺 人 15〔 1〕口 食品由口进入消化腔，食品残渣也由口排挤体外 〔2〕触手 捕食 〔 3〕刺细胞 拓展练习 16. 〔 1〕不为 射出刺丝，注射毒液 〔 4〕芽体 新得水螅 珊瑚不为珊瑚虫，为珊瑚虫排泄得外壳聚集在一起逐步形成得 〔 2〕必要营养、必要呼吸、能排挤废物、能生长繁殖 〔 3〕温度、光照、水分、氛围、珊瑚虫、鱼等 〔 4〕由于珊瑚与藻类配合生存，而藻类举行光互助用必要光照 第二节 线形动物与环节动物 根底练习 1.B 2.A 3.C 4.A 5.D 6.C 7.A 8.B 9.D 10.D 本领进步 11.B 12.B 13. 肌肉 刚毛 体壁 雌虫 14. 〔 1〕雄虫 〔 2〕人体小肠内 〔 3〕受精卵 〔 4〕受精卵 蛔虫卵 熏染性 〔 5〕饮食卫生 留意小我私家饮食卫生与治理好粪便 15. 〔 1〕口 拓展练习 体节 环带 刚毛 〔2〕前 此端有口与环带 〔 3〕不敏捷 敏捷 16. 〔 1〕使蚯蚓能正常呼吸 〔 2〕粗糙得纸板上 使身材活动机动自若 在粗糙外表，刚毛能起到支持作用 第三节 软体动物与节肢动物 根底练习 1.A 2.C 3.C 4.B 5.A 6.B 7.C 8.D 9.A 10.C 本领进步 11.B 12.A 13.A — e B — c C — d D — a E —b 14. 〔 1〕翅上有网状翅脉，增强了翅得巩固性；别的另有翅斑，增长了翅得强度 〔 2〕肌肉 〔3〕神经体系 贝壳钝圆得一端为河蚌身材得前端 环带靠近身材得前端 15.B A 学习必备欢送下载拓展练习16. 〔 1〕 B 试管中得蝗虫窒息而死，A 试管中得不会死〔 2〕蝗虫靠气管举行气体互换，气门为气体进入体内得流派，位于胸腹部第四节 鱼根底练习1.C2.B 3.A 4.D5.C6.A7.A8.B9.C10.C本领进步11.C13. 鳃12.A鳃丝红毛细血管动脉14. 氧气二氧化碳静脉15．〔 1〕水得阻力拓展练习〔 2〕上深下浅〔 3〕侧线 学习必备 欢送下载 拓展练习 16. 〔 1〕 B 试管中得蝗虫窒息而死， A 试管中得不会死 〔 2〕蝗虫靠气管举行气体互换，气门为气体进入体内得流派，位于胸腹部 第四节 鱼 根底练习 1.C 2.B 3.A 4.D 5.C 6.A 7.A 8.B 9.C 10.C 本领进步 11.C 13. 鳃 12.A 鳃丝 红 毛细血管 动脉 14. 氧气 二氧化碳 静脉 15．〔 1〕水得阻力 拓展练习 〔 2〕上深下浅 〔 3〕侧线 测定偏向与感知水流得作用 〔 4〕② 16. 〔 1〕活体 〔2〕直接视察 模仿 〔 3〕缺少比较 〔 4〕控制进步偏向，产生进步动力 第五节 两栖动物与爬举措物 根底练习 1.A 2.C 3.C 4.B 5.D 6.C 7.C 8.B 9.D 10.C 本领进步 11.B 13. 肺 14. 白 15. 12.C 皮肤 枯燥 绿〔或草绿〕 情况 敌害 掩护 鲫鱼 水中 有鳞片 鳃 田鸡 生存在水中与陆地上 皮肤裸露，湿润 幼体用鳃，成体用肺，皮肤帮助呼吸 蜥蜴 陆地上 有角质得鳞片 肺 生存情况 体表 呼吸体系 拓展练习 16. 〔 1〕人类对田鸡得捕杀；杀虫剂或生产生存污水对水域情况得污染与粉碎；生存情况得 改变等；〔答出两点即可〕 〔2〕克制捕杀田鸡；少用或禁用杀虫剂；淘汰对水域情况得污染与粉碎； 〔3〕这种做法不对；在本身得身边宣传田鸡对人类得益处，发起各人掩护田鸡； 〔答出两点即可〕 第六节 鸟 根底练习 1.B 2.C 3.C 4.A 5.D 6.D 7.D 8.A 9.C 10.C 本领进步 11.D 13. 肺 12.D 气体互换 14. 〔 1〕生物群落 15. 〔 1〕气管 拓展练习 16. 〔 1〕牙齿 〔 2〕鸟 肺 〔 3〕长长得喙〔或长长得足，写出一点即可〕