学校管理任务3.pdfVIP

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  • 2021-06-16 发布于上海
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形考任务三 按要求对以下案例进行分析并回答问题: 老校长遇到了新问题 这是一所有近 40 年历史的中学, 1990 年 Z 校长上任后,进行了大刀阔斧的改革,使老校焕发了青 春 ,升 学率不断提高,得到了社会和上级的肯定。此后,生源质量一年好于一年。学校一直以保证学生考入重点 高中为总目标,在这条轨道上平 稳运行。 2000 年,市里进行初中招生制度的改革,实行小学毕业直接升入初中的办法。这一改革,使得该校生源 质量明显下降, 但未引起学校领导的特别注意。 2001 年春季,上级为发挥该校的办学优势和消灭 薄 弱学校, 在征得 Z 校长的同意后,将附近的一所基础薄弱的学校并入了该校。当年秋季招收新生时,市里又 作 了进 一步的改革 — — “电脑派位 ”。这样一来,该校新生的质量进一步下降 , Z 校长根据自己的经验和一些教 师的建议,主张将学生按学习成绩分为重点班、普通班、提高班。 新学期开始不久,多年来从未有过的乱班、乱堂现象出现了;学生逃学、旷课现象也时有发生;来自不同 小学的学生公开分成几派,在校外打群架,泡游戏 厅 ? ? 随着

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