领导干部素养与管理艺术课件.pptVIP

恭祝山东省高校处级干部培训班的各位领导老师身体健康，精神愉快，事业发达。 ; 领导干部 素养与管理艺术 李文义 ;李文义，山东交通学院管理哲学教授，国家653项目管理领域专家委员，山东省委组织部山东干部培训名师，山东省委讲师团宣讲名师，山东省创建学习型组织专业委员会委员，山东省学习型组织推进中心首席营销专家，清华大学继续教育学院MBA培训中心、中国人民大学MBA培训中心兼职教授，山东经营管理研究会市场营销委员会主任，山???周易学会和孔子研究会理事。现为47家政府企事业单位的管理顾问，举办培训讲座1300余场，为83家政府学校及企业设计完成文化及管理规划方案。山东省经信委、财政厅、人事厅、农业厅、交通厅等部门指定管理培训专家。 ;本讲座四模块;;任何一种理论或者方法都要解决方向性和目的性的问题，体现为价值理性和工具理性的统一。 管理理论来自于西方，需要解决与文化传统的适应性和现实核心价值体系的对接问题。 ; 基督教文化土壤上生根发芽的现代管理，在中国的适应性如何？ 基督教文明建立在“原罪说”和“平等观”基础上，对生命的态度是“二世说”。 中国人的生命态度多是“一世说”。 目前社会的核心价值体系到底是什么？ ; 19世纪末来华的美国传教士明恩溥在《中国人的性格》一书中说：“让我们再重复一遍，中国需要的东西并不多，只是人格和良心。”这句令中国人感到愤怒的话开启了中国人改造“国民性”的浪潮。从鲁迅的弃医从文到梁启超高呼要新民。 然而，国民性真的能够重塑吗？ 目前社会的核心价值体系到底是什么？ ;随着我国经济社会的不断发展，人们越来越清楚地认识到社会主义核心价值体系在巩固全体人民团结奋斗共同思想基础中的凝聚作用。 但是，也意识到改革开放30年来，“物质利益至上”的问题始终没有从根本上得到有效的解决。近年来发生了许多与社会主义主流价值格格不入的事件： 2007，煤矿“封口费”事件，让人们对政府公信力感到失望； 2008，三聚氰胺毒奶事件，让人们对中国品牌感到忧虑； 2009，湖北“捞尸索钱门”事件，让人们感到社会的唯利是图； 2010，火爆的“拆迁门”事件，让人们对政府的公共角色感到失望 2011，广东“小悦悦”事件， 让人们感到社会的冷漠 2012，9，15，反日游行示威的打砸抢事件 ...... ; ;这就是我们目前探讨本课题的背景，我们所依据的现实版的管理理论，也就是以下两种文化的结合： ;麦肯锡七个S示意图是西方管理的核心;中国文化的六个核心内容; 管理的走向： 从经验管理、科学管理到文化管理 由西方管理规律和中国文化基础上推出中国社会的 “K” 型管理方向 以人性为落脚点！;至此，我们搭建了一个立论的标杆： 《领导干部素养和管理艺术》是在此前提下来探讨的！ ;No.2; 领导干部素养的不同表述举例： ;三层说：;表层： 知识、技能 深层： 领导艺术、 思维方式、态度、价值观 核心层： 品格、创造力 ;两大类说： 领导者应该具备的素养大体分为两大类：基础素养和职能素养。 ;基本素养 ;;(一)自律 (二)谨慎 (三)克浮 (四)宽容 (五)学习 (六)修德 (七)境界 (八)创新 (九)奉献 ;还有：中层领导18项修炼;适应人性化管理，我们关注： 1、应变的素养； 2、学习的素养； 3、沟通的素养； 4、执行的素养。 尤其应以放眼全局的观念更新为先导！ ;改革开放先要换脑筋——邓小平 当前社会不是一场技术上的革命，也不是软件的速度的革命，而是观念的革命。 ——德鲁克 观念决定行为 不仅是解放思想、更新观念，更多方面的改革是要打破固有利益格局，调整利益预期。这既需要政治勇气和胆识，同时还需要智慧和系统的知识——李克强 ;关注几个理念： 领导干部的工作理念总结为：一个观念，两个定位，三个关系，四个原则。 一个观念是指管理不是管事理人而是管人理事，人管好了事自然能做好。管理者不是裁判是教练。是哲学家。;两个定位是指从单位来看，“问题都在前三排，关键还看主席台”。一把手、副职及中层、员工如何定位？从部门来看，中层定位应该是兵头将尾，唱黑脸以执行为主，原则是不越位、不错位、不缺位。;三个关系：一是与领导关系，尊重并绝对服从；二是班子关系，原