2021年山东省烟台市福山区九年级下学期竞赛（中考一模）语文试题(含答案).docx

2021年初四语文学科竞赛 说明：1、将个人信息填写在答题卡相应的位置上；2、请将答案填写在答题卡的相应位置（必须和试卷上的题号一一对应），答题内容不要超出框外；3、考试时间120分钟，考试分数120分；4、考试结束只交答题卡。 一、积累与运用（29分） 1.默写（6分） （1）由是则生而有不用也，_______________________。（《鱼我所欲也》） （2）_______________________，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》） （3）万籁此俱寂，_______________________。（常建《题破山寺后禅院》） （4）结庐在人境，_______________________。（陶渊明《饮酒》） （5）《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是_______________________，_______________________。 2.阅读三则材料，按要求完成下面的题目。（6分） 材料一 提到优质制造，人们立刻想到：控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。 材料二 李克强总理曾说：“我们要用大批的技术人才作为支chēng（ ），让享誉全球的‘中国制造升级为‘优质制造’。” 材料三 我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高风林为火箭焊“心脏”钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器…… （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分） 螺（ ）丝 支chēng（ ） （2）从以上三则材料中提取至少两条信息。（2分） （3）某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出，和美精自细琢来”的对联。请结合材料三分析这副对联的妙处。（2分） 3.下面各项说法错误的一项是（ ）（3分） A.“老师讲课”“学生唱歌”“阳光明媚”“前途远大”都属于主谓短语。 B.古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡；“长河落日圆”中的“河”指黄河；“晋太元中”的“太元”是年号。 C.“伟大的人民一定创造出伟大的时代。”句子中的“一定”充当的是定语。 D.“倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着”一句是假设关系的复句。 4.阅读下面材料，按要求答题。（6分） ①一个人讲规矩，才会有礼有节，不卑不亢。②这样的人，__________，识分寸，__________，懂轻重，是一个令人敬重和信任的人。③现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。④如果不讲规矩，__________有损人品，有亏德行，__________寸步难行，注定一事无成。 （1）请将下面的词语分别填在第②句的横线上。（2分，只填序号。） A.知进退 B.有操守 （2）请提取第③句的主干。（2分） （3）请给第④句需补上一组恰当的关联词语。（2分） 5.名著阅读（8分） 《儒林外史》人物众多，形象繁杂，同学们在共读此书时，从不同角度对人物进行了梳理。阅读下表，完成表中题目。 作品 类别 人物 类别 人物 思考 《儒林外史》 主要形象 杜少卿 虞育德 严监生 次要形象 娄焕文 郭铁山 胡屠户 在阅读人物众多的小说作品时，对人物进行分类整理有何作用？ 我的理解：（4）___________ （1）_____形象 杜少卿 沈琼枝 虞育德 （2）_____形象 牛浦郎 潘三 严监生 热衷科考的形象 范进 周进 匡超人 不屑科考的形象 杜少卿 庄绍光 （3）_______ 二、阅读（41分） （一）古诗阅读（5分） 颂钓者 德诚禅师 千尺丝纶①直下垂，一波才动万波随。 夜静水寒鱼不食，满船空载月明归。 注释：①丝纶：钓鱼丝线。 6.一二句主要运用了___________的修辞手法，“千尺丝纶直下垂”写出了江水___________的特点，“一波才动万波随”写出了江水___________的特点。（3分） 7.“满船空载月明归”一句极为传神，营造出一种清虚悠远的意境，也是全诗的点睛之笔，请简要赏析其蕴含的人生道理。（2分） （二）文言文阅读（8分） 段太尉在泾州为营田官。泾大将焦令谌取人田，自占数十顷，给与农，曰：“且熟，归我半。”是岁大旱，野无草，农以告谌。谌曰：“我知入数而已，不知旱垄。”督责益急。农且饥死，无以偿，即告太尉。太尉判状,辞甚巽①，使人