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2021-06-18 发布于天津
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大班段教研活动记录标准化小组冉店中心幼儿园大班段教研活动记录记录时间年月号主持李武灵记录马小丽参加人员大班段全体教师幽默一笑一学习保教指南十四条十五条二讨论在集体活动中怎样指导好特殊幼儿马小丽性格内向孤僻不愿参加集体活动很少和大家交流不喜欢和小朋友一起游戏我首先做的是用爱来温暖他孤独的心耐心倾听他的心声同时我还会想办法吸引他们参加集体游戏和小组游戏姜楠对于孩子交往能力较差的在游戏中不能与同伴很好的配合常被同伴嫌弃这也是造成他们内向孤僻的原因所以我在教育孩子们互相帮助团结友好的同时还利用各种机会如

大班段教研活动记录标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN] 冉店中心幼儿园大班段教研活动记录记录时间：2013年3月4号主持：李武灵记录：马小丽参加人员：大班段全体教师幽默一笑一、学习保教指南十四条十五条。二、讨论：在集体活动中怎样指导好特殊幼儿马小丽：性格内向、孤僻，不愿参加集体活动，很少和大家交流，不喜欢和小朋友一起游戏。我首先做的是：用爱来温暖他孤独的心，耐心倾听他的心声，同时我还会想办法吸引他们参加集体游戏和小组游戏。姜楠：对于孩子交往能力较差的，在游戏中不能与同伴很好的配合，常被同伴嫌弃，这也是造成他们内向、孤僻的原因，所

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