八级物理下册.认识压强第课时压力和压强新版粤教沪版.pptVIP

第八章　神奇的压强;8.1　认识压强;第1课时　压力和压强;;知识点1　压力 1.关于压力,下列说法正确的是 ( D ) A.压力的大小总是等于物体的重力 B.任何情况下压力的大小都不等于物重的大小 C.压力的方向总是向下的 D.压力的方向总是垂直于接触面 知识点2　探究压力的作用效果 2.压力的作用效果是指压力能够改变物体的　形状　;当两个压力的大小相等时,它们对同一物体产生的作用效果　不一定　相同( 选填“一定”或“不一定” )。?;3.图中A、B两个均匀圆柱体是由同种材料制成的,若按图所示把它们先后放在同一块海绵上,可以探究压力的作用效果与 ( A );知识点3　压强 5.如图所示,一个重为20 N、边长为10 cm的正方体物块放在面积为1.5 m2的桌子中央,则桌面受到物块的压力为　20　N,压强为　2×103　Pa。?;;【变式拓展】沙滩上留有深浅相同、大小不同的两对脚印,则 ( D ) A.大脚印的人对沙滩的压强大 B.小脚印的人对沙滩的压力大 C.大、小脚印的人对沙滩的压力相同 D.大、小脚印的人对沙滩的压强相同;7.如图所示,A为重5 N的正方体,B代表粗糙水平面,F为竖直作用在A上的力,大小为6 N,则图甲中B所受到的压力为　11　N,图乙中B所受到的压力为　1　N。?;9.如图所示,边长为12 cm的均匀正方体重72 N,放在水平桌面中央,则正方体对桌面的压强为　5×103　Pa;若沿水平方向截去一部分a立放在水平桌面上,且使a对桌面的压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍,则剩余部分b的高度为　8　cm。?;10.实心均匀正方体静止在水平面上,若在其右侧按图示方式沿竖直方向截去一部分,则其质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量中,不变的有 ( B );11.在“探究压强与哪些因素有关”时,小明猜想压强可能与压力和接触面积有关,为验证“压强是否与接触面积有关”,小明采用如图甲和乙两种方法进行实验,下列说法不正确的是 ( C );12.如图,水平桌面上有一质量分布均匀的木板M,其右端与桌边相齐。木板在水平拉力F的作用下被缓慢地向右拉出桌边一小段距离。在此过程中,下列说法正确的是 ( C );13.利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图1至图3所示。;14.一个图钉帽的面积是1 cm2,图钉尖的面积???5×10-4 cm2,手指对图钉帽的压力是40 N。 ( 1 )画出手指对图钉帽的压力的示意图; ( 2 )求手对图钉帽的压强; ( 3 )求图钉尖对墙的压强。