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- 2021-06-17 发布于山东
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浙美版二年级美术教学计划(第四册)
一、教材解析
浙美版二年级下册教科书的编写 ,以国家一系列相关教育改革的文件 ,特别是教育部
基础教育课程改革大纲 (例行)为指标,以教育部拟订并颁发的 义务教育美术课程标准
(2011年版)为主要依据,打破过去以美术学科知识技术为主要目标的教材体系构造 ,建立
以促成美术修养的形成为中心 ,探究性美术实践活动为主线 ,以突出美术教育的视觉性、 实践
性、人文性、愉悦性的单元构造为基本特点的美术教材新体系。
本教材的编写着重学生审美感觉和视觉经验的培养 ,强调学生创新意识和实践能力的协
调发展,以靠近社会,贴近学生.学致使用为原则 ,选择符合二年级小学生身心特点的教学内
容设计课题.
全册共有19课,分为9个隐性单元,内容涵盖造型表现、 设计应用、欣赏评述、综合探索4
个学习领域,其中造型表现和设计应用占有较大比重 ,欣赏评术大多随堂教学 ,均匀分派在各
课之中.
全册教学理念目标:
【造型·表现】 尝试不痛工具,用纸以及容易找到的各样媒材,经过看看、画画、做做等
方法,勇敢、自由地表现所见所闻、所感所想,体验造型活动的乐趣。
【设计·应用】察看身边的用品,初步认识形状与用途的关系。尝试不同的工具,用身边容
易找到的各样媒材,经行简单组合和装修,体验设计和制作活动的乐趣。
【欣赏·评述】 赏析自
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