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《采菱》教学实录
教学理念： 这首歌源于越剧 《雨前曲》中舞蹈 《采茶舞》的声乐部分。
作者周大风曾在浙江茶区劳动和生活。让学生通过让学生看、听、动
来感受这首舞曲，培养学生的群体精神及合作能力，开拓思路，发挥
想象，把歌曲中所表现的内容使学生进一步对家乡的热爱。
课型：以歌唱、欣赏、创作为主体的综合课。
教学内容： 1、 学唱歌曲《采菱》 。
2、 创作七个音简音旋律的歌曲。
教学目标： 1、 这是一组具有浓郁民族风格的歌曲，表现一
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