人教版选修A数学：. .综合法与分析法.pptVIP

人教B版 数学选修2-2 第二章 第2节 烽火连三月， 家书抵万金。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 综合法 分析法 由因导果 执果索因 【学习目标】 1．了解直接证明的两种基本方法——综合法和分析法． 2．理解综合法和分析法的思考过程、特点，会用综合法和分析法证明数学问题． 典型例题 例1： 综合法 记为p（已知） 记为p1 记为p2 记为p3 记为q（结论） 方法深化 问题1：综合法的条件指的是什么？ 问题2：综合法证明的推理步骤？ （1）题干中告诉的已知条件； （2）与本题相关的公理、定理、公式等. 综合法的特点是： 从“已知”看“可知”，逐步推向“未知”，其逐步推理，实际上是要寻找它的必要条件. 例2： 分析法 要证 只需证 展开得 即 也即 证明方法归纳 问题3：结合本例，思考以下问题： （1）分析法的逻辑推理过程符号表示： （2）分析法的每一步，是寻找“结论”的 条件. （3）分析法的特点： 问渠那得清如许？ 为有源头活水来！ 合作学习要求： 以小组为单位，组长组织合作探究，组长负责 记录小组的讨论结果，选代表汇报学习成果. （2分钟） （1）独立思考1分钟； 从“未知”看“需知”，逐步靠拢“已知”，其逐步推理，实际上是要寻找它的充分条件. 15 16 区别 联系 直接证明 由因导果顺藤摸瓜 执果索因逆推破案 本节