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- 2021-06-16 发布于江苏
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接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。
——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿;第一章 有理数;【问题1】 以下是某天部分地区最低气温(单位:°C): ?;【问题2】
你能用以上数据列出一些有理数减法的算式吗?;【问题4】你能用语言表述你的发现吗?
你能用字母把法则表示出来吗?;【思考1】有理数减法的结果有哪些情形?请分析.;【抢答】;(1) 全班学生分成5个组进行游戏,各组得分如下表:?;解:(1)因为第一组、第二组得分分别为1、-1.5,列式得
1-(-1.5)=1+1.5=2.5.
(2)因为第二组、第五组得分分别为-1.5、-2,列式得
(-1.5)-(-2) =-1.5+2=0.5.
答:(1)第一组超出第二组2.5分.
(2)第二组超出第五组0.5分.
;【运用新知 拓展训练】 ;(1)本节课研究的主要内容是什么?
(2)涉及到哪些数学思想方法?;【目标检测】;谢谢大家
再见!
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