初中七年级图形规律与循环规律(通用版)考试卷.docVIP

初中七年级图形规律与循环规律(通用版)考试卷.doc

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图形规律与循环规律(通用版) 试卷简介:主要考查图形规律与循环规律,培养学生由特殊到一般、再由一般到特殊的思考方法.图形规律要观察图形构成,循环规律要找到起始位置和循环节. 一、单选题(共14道,每道7分) 1.如图所示,下列由火柴棒拼出的一系列图形中,第100个图形中火柴棒的根数是( ) A.400 B.304 C.301 D.300 2.将正整数1,2,3,4,5,…按以下方式摆放: 根据摆放规律,从2002到2004的箭头依次为( ) A.darr;,→ B.→,uarr; C.uarr;,→ D.→,darr; 3.探索规律:31的个位数字为3,32的个位数字为9,33的个位数字为7,34的个位数字为1,35的个位数字为3,…,则32013的个位数字为( ) A.1 B.3 C.7 D.9 4.下列图形都是由同样大小的矩形按一定的规律组成,其中第(1)个图形的面积为2,第(2)个图形的面积为8,第(3)个图形的面积为18,…,则第(10)个图形的面积为( ) A.196 B.200 C.216 D.256 5.有一串彩色的珠子,按白黄蓝的顺序重复排列,其中有一部分放在盒子里,如图所示,则这串珠子被放在盒子里的颗数可能是( ) A.2010 B.2011 C.2012 D.2013 6.探索规律:用火柴摆出的一系列三角形图案如图所示,按这种方式摆下去,当每边上摆20根火柴时,共需( )根火柴. A.1200 B.1000 C.630 D.171 7.探索规律:下面是用棋子摆成的“上”字: 如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:第20个“上”字需用( )枚棋子. A.62 B.80 C.78 D.82 8.下图是用棋子摆成的“H”字,按这样的规律摆下去,摆成第20个“H”字需要( )枚棋子. A.110 B.102 C.100 D.97 9.一个纸环链,纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列,截去其中的一部分,剩下部分如图所示,则被截去部分纸环的个数可能是( ) A.2010 B.2011 C.2012 D.2013 10.如图是蜘蛛结网过程示意图,一只蜘蛛先以为起点结六条线后,再从线上某点开始按逆时针方向依次在上结网,若将各线上的结点 依次记为:1,2,3,4,5,6,7,8,…,那么第200个结点在( ) A.线上 B.线上 C.线上 D.线上 11.有一长条型链子,其外型由边长为1的正六边形排列而成.如图表示此链之任一段花纹,其中每个黑色六边形与6个白色六边形相邻.若链子上有35个黑色六边形,则此链子上共有( )个白色六边形. A.140 B.142 C.210 D.212 12.将图1正方形作如下操作:第1次:分别连接各边中点如图2,得到5个正方形;第2次:将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3,得到9个正方形…,以此类推,根据以上操作,若要得到2013个正方形,则需要操作的次数是( ) A.502 B.503 C.504 D.506 13.下列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律排列组成,其中第1个图形一共有2个五角星,第2个图形一共有8个五角星,第3个图形一共有18个五角星,…,则第10个图形中五角星的个数为( ) A.100 B.162 C.196 D.200 14.如图,一枚棋子放在七角棋盘的第0号角,现依逆时针方向移动这枚棋子,如第1步从第0号角移动到第1号角,第2步从第1号角移动到第2号角,第3步从第2号角移动到第3号角,…,若这枚棋子像这样不停地移动,当棋子经过第2013步移动后,落在第( )号角. A.1 B.3 C.4 D.6

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