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沈阳理工大学经济管理学院新生带班工作总结 沈阳理工大学经济管理学院新生带班工作总结 201*级新生带班工作总结 带班班主任：马春龙 201*级新生带班工作总结 带班班主任：马春龙 为协助好学院和201*级辅导员边锋老师做好201*级新生入学工作，使201*级新生尽快熟悉大学的生活环境，尽早的在思想上、学习上、生活上完成一个由高中生像大学生的转变，我很荣幸的成为了201*级新生带班班主任，回顾过去的几个月的时间，我感慨万分。首先我要感谢学院耿书记及边锋老师和朱帮明老师对我的信任，正是你们的信任才能使我有机会向201*级新生提供必要的帮助，使我在这个舞台上得到了锻炼。现特将我的带班工作做如下总结： 第一，组织迎新工作 迎新工作是带班班主任工作的开始，做好迎新工作使大一新生顺利入学是我们每一位带班班主任义不容辞的责任，尤其对于提前到校报到的外地新生，做为带班班主任帮助他们办理好入住手续保证他们的在校安全一直是我在迎新工作中的重点之一。为此我积极协调组织院学生会与带班班主任的值班工作，从9月9日起，我便根据学院要求在校门口和学院一楼大厅分别安排了值班人员保证了提前到校学生的各项权益，为9月11日的正式迎新打下了良好的基础。 第二，沟通好边锋老师与各带班班主任的关系 从新生入校开始，我便形成每天至少与边老师进行一次沟通，与每一位带班班主任进行一次沟通的习惯，保证随时了解到各专业新生的具体情况，并将其及时反馈给边老师，同时保证了将边老师的具体工作及时的布置给各个带班班主任。 第三，抓好新生军训期间的思想教育和寝室生活管理工作，帮助新生尽快适应大学生活 抓好新生军训期间的思想教育工作和寝室生活管理工作，对于新生适应大学生活，树立正确的世界观与价值观，以及在即将开始的大学生涯养成良好的生活习惯有着重要的作用。为此，我及边老师的各个带班班主任都做到了每天晚间军训结束后深入学生寝室与学生进行面对面的沟通交流，及时了解新生的心理动态，不断地向学生们传递着积极向上的思想行为作风，以保证随时解决新生面临的思想上或生活上的各项困难。同时，我和个带班班主任还养成了每天上下午分别去一次军训场的习惯，与新生一同接收烈日的考验，以拉近于新生们的距离。同时也做到与新生教官的及时沟通，以做到新生们更加全面的了解。 第四，开展新生班委选举 作为一名带班班主任，我深刻的知道授人以鱼，不如授人以渔的道理。大一新生与我们一样都要不断地成长和进步，他们都是非常优秀学生，有着良好的自我管理能力。我也希望看到他们能够在大学这个舞台上向其他同学们和学校做出应有的贡献，同时也得到自我能力的提升，只是个别学生对于竞选还缺乏必要的信心，为此我和各个带班积极深入到新生自习室和寝室向新生们进行广泛动员和鼓励，以保证每一位新生都能够参与到这次竞选之中来，从而为辅导员选出真正有能力、有说服力、有群众基础的班委成员来作为今后的助手，也能为我们经济管理学院选出更多的优秀的学生干部。在我们的广泛动员下，各个班级都形成了良好的竞选氛围，为新生班委会的成立打下了良好的基础。最终在边老师的亲临指导下各个班级都顺利的完成了班委成员的选举，组建起了各班的班委会。 第五，顺利完成带班班主任向班委会的过渡 在各班班委会成立之后，我们也随学院带领各班班委在棋盘山开展了两次的能力拓展训练。在两次能力拓展训练中，我们做好新生安全工作的同时充分动员各班班委成员展开自我管理，并最终依靠集体的力量来共同完成目标。通过两次的训练各个班委会都极大的提高了自我管理能力与团队协作能力，并大大的提高了新生班委会成员们的自我奉献精神和集体主义精神，达到了训练的预期目的。同时两次训练的结束也标志着我们带班班主任向新生班委会的顺利过渡。此次，带班工作虽然顺利的完成了，但是我也发现了自身的很多不足和缺点。在今后的学生工作中我一定要努力克服这些缺点和不足，以更好的为我院的学生工作服务，并贡献我个人的力量。最后，我还是要在此感谢学院给我的这次机会，也要感谢其他带班班主任们对我工作的帮助和支持，更要感谢10级新生们对我工作的不断支持和信任。 扩展阅读：带班经验总结 带班经验总结 学生刚进入初中，什么都新鲜感。刚当中学生，还有自豪感，那些小男孩的胸膛挺着顶高。这一年龄阶段的学生，保留小学生的一部分特征，对老师很尊敬，不敢胡来，所以，初一上学期期中考试之前，即便班主任不怎么管，班上一般来说比较太平。期中考试之后，一切都熟悉了，学生心中，会产生“不就这么回事嘛”的思想，调皮的学生，就想试一下，出出风头，班上的不良现象，这个时候出现了苗头。班主任，此时务必注意，把不良的苗头，扼杀在萌芽状态。到了初一下学期，学生对学校的情况完全熟悉了，从高年级同学那里打听到老师的绰号，常常在校外偷偷着叫一声，寻求刺激。学生处在一个转折关头，变好或者变坏。班主任务必充分注意，把