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郑州市第二届安全教育优秀论文评比
《地震无情 求生有术》
魏海巍
巩义市回郭镇第六初级中学
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u 【内容摘要】: 1
地震无情 求生有术 2
1、地震先兆识别及求生模拟演练 2
1.1 识别地震先兆,早做防范。 2
1.2 地震求生模拟演练。 3
2 地震发生后的避险求生的智慧 3
2.1 努力让自己镇静下来,不要惊惶失措。 4
2.2立即实施求生行动。 4
2.3三角空间。 6
3 地震之后的互救原则及救助要领 6
3.1为了自身以及被救者的生命安全以及避免加重伤残,仍然需要遵守一定的原则。 6
3.2科学合理的救助方法可以更多更好地救出被埋压人员,救助时要注意如下几点要领。 7
结束语 8
参考文献: 9
致谢: 10
PAGE 1
地震无情 求生有术
【内容摘要】:
这一刻,公元2013年04月20日08时02分,四川省芦山县再次发生7.0级超强地震。瞬间山崩地裂,房屋倒塌,人们霎那间生离死别。当我看到救援人员从废墟中挖出一个个顽强活着的生命时,我内心深处对救援人员充满崇高的敬意和感激,对在瓦砾中坚持的生命充满敬畏和感动。同时,对在地震中逝去的生命充满了真切的悲怆,尤其是那些埋在教室废墟下的学生,让我心悸、哽咽、流泪,生命之花凋零在含苞待放之时,悲莫大于此,哀莫甚于斯。是的,地震无情,可人间有爱,求生有术!在地震面前,我们要学会避难,保护自己。
关键词:地震 学生 求生有术 保护自己
PAGE 2
地震无情 求生有术
从唐山大地震到汶川地震再到芦山地震,地震留给我们多么惨痛的记忆,每一次都让我们刻骨铭心。在地震中伤亡最为惨烈之一的就是学校,究其原因是多方面的,但其中,我们的学生平时没有获得相当的地震常识和求生技巧、平时没有进行地震时逃生训练有很大关系。如果我们的学生掌握一定的逃生方法以及自救互救知识,我深信,在地震中,一定会有更多的孩子可以活下来。
其实,地震来临时,我们是可以有机会在“地狱”里为自己找到存活的空间,找到一条重返人间的求生之路的。地震中劫后重生的幸存者的经历,也一再向我们诠释,“地震无情,求生有术”。
1、地震先兆识别及求生模拟演练
地震(earthquake),是一种自然现象。全球每年发生地震约五百五十万次。地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、水灾等次生灾害。中国是地震灾害频发的国家,尤以西部为烈。我们需要强化忧患意识,需要了解地震的相关知识,需要建立避震逃生的应急预案,需要学习地震时自救互救技巧,需要在平时进行经常性的模拟演练。
1.1 识别地震先兆,早做防范
地震是由于地壳内部各板块间因碰撞挤压形成的巨大能量在某一点位的某一时刻突然释放引发的地质灾害。我们常见的地震前兆有五种:①、地光、地声、地气。②、动物异常反应。③、植物异常反应。④、地下水的异常反应。⑤、以小震报大震。这些都是地震即将来临的先兆,要引起足够警觉和重视,做好应急准备。
我们可以通过多种形式教给学生有关地震先兆的知识,比如朗朗上口的“动物前兆”歌谣--
震前动物有预兆,密切监视最重要。
骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。
老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。
冰天雪地蛇出洞,鱼儿惊慌水面跳。
让学生知道地震即将来临的先兆,引起足够警觉和重视,做好应急准备来保护自己,从容应对,将能减少很多损失。
1.2 地震求生模拟演练
全球地震较为频繁,有报道,全世界7级以上地震大约每年18次,8级以上大约1至2次,这对人类生命和财富带来极大的威胁。由于地震的突然性,人们对其认识大多基于经验,还没有一个系统的科学的知识体系,对地震预报还是一个世界性的难题。特别是基于上述原因,尤其是学生,平时的地震求生模拟演习十分必要,一旦地震来临,许许多多的人可以从死亡线上找到一条逃生之路。通过求生模拟演练,在孩子的心灵里播下“珍爱生命,安全第一”的种子。
这种训练应从娃娃抓起,覆盖整个社会,要长期坚持,要形成一项常态运动。其内容应包括:地震发生时如何快速藏身躲避,如何伺机逃离危险地带,如何自救互救,如何保全生命和减少伤残等知识。学校、工厂以及公共场所要有可实施的应急预案,并在演习中逐渐完善。只要坚持演习,地震来临,能利用相关知识从容应对,在房屋倒塌之前,会寻找到机会和时间撤离到安全地带。
2 地震发生后的避险求生的智慧
地震发生时,要迅速预判和决断,要果敢行动,这是真正在与死神抢时间,斗智慧。特别是处于花季的学生面对突发的灾害怎样及时地进行自救?如
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