魅力型领导与绩效概述 .pptVIP

魅力型领导与绩效  第二阶段工作情况汇报;目录;参考文献罗列（综述类）;参考文献罗列（实证类）;资料整理归类;魅力型领导的概念和内容 西方学者对魅力型领导的理解和定义： 豪斯（House，1977）认为，魅力型领导能让追随者相信并接受领导者的信仰，使下属认可并模仿其行为，进而让下属对组织目标的实现产生使命感。 巴斯（Bass，1985）认为，魅力是一种归因现象，它的产生取决于领导者得个性和行为特征，同时也与追随者的个性相关。在这种领导关系中，追随者崇拜领导者，认同并渴望模仿领导者。 Conger和Kanungo（1988）认为，魅力是在组织环境中，由观察领导者行为的追随者所创造的某种特征，当追随者在与领导者相互作用的基础上，了解并认同该领导者时，领导魅力就会在自愿的基础上发挥作用，魅力型领导方式便存在于这一过程中。;国内学者对魅力型领导的理解和定义： 程亚华，王伟，杨彩霞： 《浅谈魅力型领导》，管理科学学报 魅力型领导必备的五大人格特质： 1、智力，这是成为优秀领导者的必备条件 2、监督力，监督与管理有密切关系。作为领导者，除了自身优秀，啊还需要行使好监督这一管理职能 3、自信，自信的领导者的行为不但使其在危机的时候做出明确决策，还同下属的自信想联系，影响下属的态度和组织公民行为 4、主动，领导者要主动发现、思考、解决问题，这样也能有效激发员工的组织公民行为 5、果决，魅力型领导要有非凡的气魄，有创造进取的胆识，能够顶住外界种种压力，从长远利益考虑，敢于做决定 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。***** 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。**** 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。***** 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。**** 15??一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。***** 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。*** 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。**** 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ? ;谭乐，宋合义，富萍萍：《西方领导者特质与领导效能研究综述和展望》，外国经济与管理 领导特质主要包括： 1.人格，人格特质