- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学生做题前请先回答以下问题
问题1:“三角形全等”的辅助线:
见中线,要________,________之后___________,全等之后_________,_________.
问题2:倍长中线的作法,图中的虚线为辅助线,请叙述图1、图2的辅助线.
三角形全等之倍长中线(类倍长一)(北师版)
一、单选题(共4道,每道25分)
1.已知:如图,点E是BC的中点,∠BAE=∠D.
求证:AB=CD.
如图,先在图上走通思路后再填写空格内容:
①因为点E是BC的中点,考虑延长AE到点F,使EF=AE,连接CF;
②进而利用全等三角形的判定_________,证明_______≌_______;
③由全等可得________________;
④结合已知条件∠BAE=∠D,得∠F=∠D,在△DCF中,利用________________,可得CF=CD,
等量代换得AB=CD.
以上空缺处依次所填最恰当的是( )
A.②SAS,△ABE,△ECF;③AB=CF;④等角对等边
B.②SAS,△ABE,△DEC;③AB=CF,∠BAE=∠F;④等边对等角
C.②SAS,△ABE,△FCE;③∠ABE=∠FCE,∠BAE=∠F;④等边对等角
D.②SAS,△ABE,△FCE;③AB=FC,∠BAE=∠F;④等角对等边
2.已知:如图,点E是BC的中点,∠BAE=∠D.
求证:AB=CD.
证明:如图,延长DE到点F,使EF=DE,连接BF.
∵E是BC的中点
∴BE=CE
在△BEF和△CED中
∴△BEF≌△CED(SAS)
∴____________________________
∵∠BAE=∠D
____________________________
∴AB=CD
请你仔细观察下列序号所代表的内容:
①BF=CD,∠EBC=∠C;
②BF=CD,∠F=∠D;
③;
④.
以上空缺处依次所填最恰当的是( )
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
3.已知:如图,在△ABC中,ABAC,E为BC的中点,AD平分∠BAC,过E作EF∥AD,交AB于点G,交CA的延长线于点F,求证BG=CF.
如图,先在图上走通思路后再填写横线上的内容:
①因为点E是BC的中点,考虑延长GE到点H,使EH=GE,连接CH;
②进而利用全等三角形的判定_________,证明_______≌_______;
③由全等可得________________;
④再与已知条件重新组合,经过推理,可得BG=CF.
以上空缺处依次所填最恰当的是( )
A.②SAS,△ABD,△FEC;③BG=CF;
B.②SAS,△BEG,△CEH;③BG=CH,∠BGE=∠H;
C.②SAS,△BEG,△CEH;③GE=HE,∠BGE=∠H;
D.②SAS,△BEG,△EHC;③BG=CH;
4.已知:如图,在△ABC中,ABAC,E为BC的中点,AD平分∠BAC,过E作EF∥AD,交AB于点G,交CA的延长线于点F,求证BG=CF.
证明:延长FE到点H,使得EH=FE,连接BH.
∵E为BC的中点
∴BE=CE
在△BEH和△CEF中
∴△BEH≌△CEF(SAS)
∴____________________________
∵AD平分∠BAC
∴∠1=∠2
∵AD∥EF
∴____________________________
∴∠3=∠H
∴BG=BH
∴BG=CF
请你仔细观察下列序号所代表的内容:
①∠H=∠F,BH=CF;
②BH=CF,∠EBH=∠C;
③∴∠1=∠3;
④∴∠1=∠3,∠2=∠F.
以上空缺处依次所填最恰当的是( )
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
您可能关注的文档
- 初中七年级全等三角形的定义和对应(北师版)考试卷.doc
- 初中七年级全等三角形的判定(北师版)(基础)考试卷.docx
- 初中七年级全等三角形的应用(北师版)(基础)考试卷.docx
- 初中七年级全等三角形辅助线(北师版)考试卷.doc
- 初中七年级全等三角形过程训练(二)(北师版)考试卷.doc
- 初中七年级全等三角形过程训练(三)(北师版)考试卷.doc
- 初中七年级全等三角形过程训练(一)(北师版)考试卷.doc
- 初中七年级全等三角形判定(北师版)考试卷.doc
- 初中七年级全等三角形判定的识别(北师版)考试卷.doc
- 初中七年级全等三角形判定的条件组合(二)(北师版)考试卷.doc
- 初中七年级三角形全等之倍长中线(平行夹中点)(北师版)考试卷.doc
- 初中七年级三角形全等之倍长中线(平行夹中点)(北师版)考试卷.docx
- 初中七年级三角形全等之倍长中线(一)(北师版)(专题)考试卷.docx
- 初中七年级三角形全等之倍长中线(综合测试)(北师版)考试卷.doc
- 初中七年级三角形全等之倍长中线(综合测试)(北师版)考试卷.docx
- 初中七年级三角形全等之倍长中线、截长补短专项训练(二)(北师版)考试卷.doc
- 初中七年级三角形全等之倍长中线、截长补短专项训练(一)(北师版)考试卷.doc
- 初中七年级三角形全等之动点问题(分段、表达)(北师版)(专题)考试卷.doc
- 初中七年级三角形全等之动点问题(分段、表达二)(北师版)考试卷.doc
- 初中七年级三角形全等之动点问题(分段、表达一)(北师版)考试卷.doc
文档评论(0)