初中七年级三角形全等之动点问题（分段、建等式）（北师版）考试卷.docVIP

学生做题前请先回答以下问题 问题1：由点（____________）的运动产生的几何问题称为动点问题． 问题2：动点问题的解决方法： ①研究_____________，_______； ②分析___________，分段； ③表达_______，建等式． 问题3：利用运动状态分析图分析运动过程时，会描述出动点运动的起点、终点、状态转折点、_______、__________． 问题4：已知：如图，在长方形ABCD中，AB=DC=8，AD=BC=10．延长BC到E，使CE=4，连接DE．动点P从点B出发，以每秒2个单位的速度沿BC-CD-DA向终点A运动，设点P运动时间为t秒．当t为何值时，△DCP和△DCE全等？你是怎么思考的？ 三角形全等之动点问题（分段、建等式）（北师版） 一、单选题(共8道，每道12分) 1.已知：如图，等边△ABC的边长为8，点D是BC上一点，且BD=6．动点P从点C出发，以每秒2个单位的速度沿CA—AB—BC向终点C运动，连接AD，AP，BP．设点P运动的时间为t秒．解答下列问题： （1）当4≤t≤8时，线段AP的长可用含t的式子表示为( ) A.2t B.-2t+16 C.2t-8 D.-2t+8 2.（上接第1题）（2）当点P在AC上运动时，若某一时刻△ABP≌△BAD，则t的值为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 3.已知：如图，在长方形ABCD中，AB=4，AD=6．点E是BC上一点，CE=2，连接DE．动点P从点D出发，以每秒2个单位的速度沿DA-AB-BC向终点C运动，设点P的运动时间为t秒．解答下列问题： （1）请你根据题意画出对应的运动状态分析图，并指出当P在DA，BC上运动时，对应的t的取值范围分别为( ) A.0≤t≤5；5t≤8 B.0≤t≤3；5≤t≤8 C.0≤t≤3；3t≤8 D.0≤t≤3；3t≤5 4.（上接第3题）（2）当P在BC上运动时，线段BP的长可用含t的式子表示为( ) A.2t-10 B.2t C.-2t+10 D.-2t+16 5.（上接第3，4题）（3）连接AP，BP．若△ABP和△DEC全等，则此时t的值为( )秒 A.2 B.1或7 C.1或6 D.2或6 6.已知：如图，等边三角形ABC的边长为6，动点P从点A出发沿AB-BC方向以每秒1个单位的速度运动，运动到点C时停止运动．连接AP，CP．设点P运动时间为t秒．请回答下列问题： （1）当点P在线段BC上运动时，对应的t的取值范围为( ) A.0≤t≤6 B.6≤t≤12 C.0≤t≤12 D.0≤t≤18 7.（上接第6题）（2）当6≤t≤12时，线段BP，PC的长可用含t的式子分别表示为( ) A.t-6；12-t B.t；6-t C.t；t-6 D.12-t；t-6 8.（上接第6，7题）（3）若某一时刻△ACP的面积是△ABC面积的，则此时t的值为( )秒 A.2 B.4或8 C.2或10 D.4或14