二年级下册数学整理与复习（期中考试复习）.pptVIP

北师大版小学数学二年级下册 除法 1、会用竖式计算解决除法问题。 2、理解除法算式中各个名称。 被除数÷除数=商……余数 除数 余数 3、会用除法解决生活中的实际问题。 有余数的除法 填空：1）除数是6，商是5， 当余数最小时，被除数是（ ）； 当余数最大时，被除数是（ ）。 2）5月份有31天，是（ ）个星期零（ ）天； 3）在28÷□=□……1中，除数可能是（ ）； 在25÷□=□……1中，除数可能是（ ）； 31 35 4 3 3、9 4、6、3、8 4）□÷4=8……△， △可能是（ ）， □可能是（ ）。 5） □÷ □=3 ……3，你能填几道？ 1、2、3 33、34、35 有一堆围棋子，按照二白三黑的规律排列，那么第29个是什么颜色的？第36个呢？第45个呢？ 29÷5=5（次）……4（个） 黑 36÷5=7（次）……1（个） 白 45÷5=9（次） 黑 答：第29个是黑色的，第36个是白色的，第45个是黑色的。 名称 碰碰车 坐汽艇 坐火车 看动物 价格 5元 7元 4元 6元 游乐园： 1）如果李丽只坐火车，26元可以坐几次？ 26÷4=6（次）……2（元） 答：26元可以坐6次. 2）如果用26元去看动物，李丽最多可以约几人？ 26÷6=4（人）……2（元） 4－1=3（人） 答：李丽最多可以约3人. 39名同学去春游，中巴限坐9人，小车限坐5人， 1）都坐中巴，需要几辆？ 2）都坐小车，需要几辆？ 3）怎样派车最合理？ 39÷9=4（辆）……3（人） 4+1=5(辆） 39÷5=7（辆）……4（人） 7+1=8（辆） 1×9=9（人） 6×5=30（人） 9+30=39（人） 二、混合运算 1、混合运算的顺序是怎样的呢？ 2、脱式计算 3、列综合算式解决问题 混合运算 □里填多少： 1）6×（ □+5）=48 2）（51－9）÷ □=6 3）72÷（19 － □）=9 3 7 11 说一说：从图中，你可以看出我们学过哪些数学知识呢？ 提出两步计算的问题。 混合运算 把下列分步算式改写成综合算式： 1）3×6=18 18+12=30 2）8+8=16 18－16=2 3×6+12 =18+12 =30 18－（8+8） =18－16 =30 3）27÷3=9 19 －9=10 4）12 － 4=8 8×6=48 19－27÷3 =19－9 =10 (12－4) ×6 =8 ×6 =48 混合运算 列式计算： 1）25与20的差，再乘以3得多少？ 2）5与49的和除以6，商是多少？ 3）92减去8乘9的积，差是多少？ （25－20）×3=15 （5+49）÷6=9 92－8×9=20 混合运算 1.我们班有8个小组，有1个组7人，其余的都是每组6人，我们班一共有多少人？ 6×7+7 =42+7 =49(人） 答：我们班一共有49人。 混合运算 2. 30把单人椅和8把双人椅，一共能坐多少人？ 8×2+30 =16+30 =46(人） 答：一共能坐46人。 混合运算 3.大车每次能运6吨货物，小车每次能运2吨货物，两辆车一起运56吨货物，几次能运完？ 56÷（6+2） =56÷8 =7(次） 答：7次能运完。 混合运算 4.王阿姨带着小朋友们去公园游泳，成人票8元，儿童票5元，买门票一共花了48元，有几位小朋友？ （48－8）÷5 =40÷5 =8(位） 答：有8位小朋友。 三、方向与路线 1、认识了哪些方向？ 2、怎样说路线？（说方向与距离） 说一说：从图中，你可以看出我们学过哪些数学知识呢？ 四、生活中的大数 1、学了计数单位和数位顺序表 2、数的组成 3、读数、写数、按要求数数 4、比较大小 5、估计 说一说：从图中，你可以看出我们学过哪些数学知识呢？ 你能提出哪些数学问题呢？ 1、读出每所学校的人数。 2、说一说每个数的组成。 3、说一说哪所学校的人数最多？哪所最少？ 4、哪两所学校人数最接近呢？ 5、把每所学校的人数从多到少或从少到多排一排。 我在调查中印象最深的一个大数是…… 我最喜欢的一次数学活动…… 隐藏在我身上的“尺子”是…… 写出横线上的数。 ●长江是我国第一大河， 全长约六千三百千米。 ●黄河是我国第二大河，