人教版八级上册数学第章作业：巧用分式方程的解求字母的值或取值范围 .pptVIP

双休作业(十一) 1 巧用分式方程的解求字母的值或取值范围 第15章 分式 1 技巧 巧用分式方程解的定义求字母的值 2 技巧 巧用分式方程有解求字母的取值范围 解：去分母并整理，得x＋m－4＝0，解得x＝4－m， ∵分式方程有解，∴x＝4－m不能为增根． 又∵原方程若有增根，则增根为x＝3， ∴4－m≠3， 解得m≠1. ∴当m≠1时，原分式方程有解． 3 技巧 巧用分式方程有增根求字母的值 解：∵原方程有增根， 且增根必定使最简公分母(x＋3)(x－3)＝0， ∴x＝3或x＝－3是原方程的增根． 原方程两边同乘(x＋3)(x－3)， 得m＋2(x－3)＝x＋3. 当x＝3时，m＋2×(3－3)＝3＋3， 解得m＝6； 当x＝－3时，m＋2×(－3－3)＝－3＋3， 解得m＝12. 综上所述，当原方程的增根是x＝3时，m＝6； 当原方程的增根是x＝－3时，m＝12. 4 技巧 巧用分式方程无解求字母的值