二年级数学下册除法综合试题有答案.docVIP

二年级数学下册除法综合试题有答案.doc

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一、直接写出得数:(10分) 66-8=??????? 36÷4=??????? 16÷3=??????? 5÷5=??????? 28÷5= 5×7=???????? 6×9=???????? 17÷3=??????? 1×3=??????? 72÷8= 二、?填空:(20分) 1、11除以5,商是(??? ),余数是(??? )。? 2、36里面有(??? )个9。 3、一个数除以2得6,余数是1,这个数是(???? )。 4、在除法运算中,余数必须比除数(???? )。? 5、17÷(?? )=5……2???????????????? 48÷(?? )=6???? ? (??? )÷(?? )=6……3????????? (??? )÷4=(?? )……3 (??? )÷(?? )=5……1????????? (??? )÷5=(?? )……4? 6、(??? )里最大能填几。 ? (? )×625??? 7×(?? )41?? (?? )×635?? 7×(?? )41 7、在有余数的除法运算中,被除数等于除数与商的积,再加上(??? )。 三、 \t /shti/er/_blank 判断题:(10分) 1、40里面有5个8,算式是40÷5=8。????????????? (??? ) 2、一个数除以7,余数可能是6、5、4、3、2、1。??? (??? ) 3、计算有余数的除法,除数要比余数小。??????????? (??? ) 4、把51平均分成7份,每份是7,还余2。????????? (??? ) 5、42÷5=8……2,读作:42除以5商8余2。??????? (??? ) 四、列式计算:(16分) 1、9的3倍是多少????? 2、两个因数都是7,积是多少????? 3、把64平均分成9份,每份是几,还余几? 4、把73每8个一份,可以分成几份? 五、 \t /shti/er/_blank 应用题:(44分)? 1、?图书柜里有连环画8本, \t /shti/er/_blank 故事书的本数是连环画的7倍, \t /shti/er/_blank 故事书有多少本? 2、二(3)班有40名同学,上体育课时,每8名同学站成一排,可以站成几排?每6名同学站成一排,至少可以站成几排? ? 3、有38米花布,每8米做一个被套,可以做几个被套,还剩几米花布? 4、买一本笔记本需要3元钱,7元钱能买几本? 第一单元 \t /shti/er/_blank 试卷设计意图 本套 \t /shti/er/_blank 试题针对学生在该单元的学习内容,命题要点多、面广,难度相宜,着眼于基本要求,考查大面积学生的基础情况,尽可能把本单元所学过的重要概念、算理以及基础性的知识融汇其中,整份 \t /shti/er/_blank 试卷命题找准大部分学生都能达到的底线,使大多数的学生在训练时都能获得成功的喜悦、对数学产生浓厚的学习爱好。该卷命题在注意基础知识考查的同时,还突出体现试卷命题的发展性。培养学生运用知识举一反三、触类旁通的能力,由于学生的认知起点不同,思维发展也不一致,对于一些思维层次比较高的学生来说,应给他们提供一些深层次思考的问题,鼓励他们向知识更深、更广处发展,为孩子们提供充分施展才能的空间。 基础知识(1.2.3)部分:?   主要是考查学生对有余数除法的理解。会列竖式计算,会试商,目的是让学生经历数学知识的形成过程,更多关注对知识本身意义的理解,使学生理解数学知识的同时,思维能力得到更好的发展,同时考查了学生审题和处理信息的能力。? 综合应用(4)部分:   这是一道比较开放的计算题,让学生运用有余数的除法的知识,解决日常生活问题。学生可以有多种思索角度,既保持巩固了加减的基本知识,又使学生思维上得到很好的提升,为学生探索提供了很好的机会。? ? ?附答案: 一、直接写得数 ????????? 58?? 9??? 5……1????? 1???? 5……3?? ?35??? 54?? 5……2???? 3???? 9 二、填空1、2???? 1?? 2、?? 4?? 3、13?? 4、小? 5、? 3?? 8??????????????? 5、? 3?? 8?? 33??? 5?? 15?? 3??? 21?? 4??? 39?? 7??????????????????????????? 6、余 数 ???????? 三、判断1、???? 2、???? 3、???? 4、????? 5、 ???????? 四、列式计算: ?????????????? 1、3×9=27???????? 9×3= 27??????? 2、7×7 = 49???????????????????????????????????

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