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- 2021-06-16 发布于河北
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高 效 谈 判 技 巧;破冰:寻找一个他;;行为循环
;学习的精义
光是吸收知识、资讯并不是学习,
真正的学习必定是修正行为,
也就是修行、修练之意。
《第五项修练》; 生命在于行动
行动是快乐的源泉
我享受持续行动的快乐
行动使我敏捷
行 动使我高效
行 动给我自由
行 动给我力量
行 动给我富足
行 动给我健康
行 动创造行动
我 是行动典范; 课程目的;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 8, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:39:2617:39:2617:396/8/2021 5:39:26 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2117:39:2617:39Jun-2108-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教
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