初中七年级三角形综合应用(三角形的边与角)(北师版)考试卷.docxVIP

初中七年级三角形综合应用(三角形的边与角)(北师版)考试卷.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学生做题前请先回答以下问题 问题1:在三角形背景下处理问题,从三角形的边、角、线来考虑: (1)边(三角形的三边关系): ____________________________________________. (2)角(内角和、外角): ①__________________________________________; ②__________________________________________. (3)线(中线、角平分线、高线): ①_______平分三角形的面积; ②看到高线会考虑________或________. 三角形综合应用(三角形的边与角)(北师版) 一、单选题(共12道,每道8分) 1.下列长度的三条线段,能组成三角形的是( ) A.1,2,3 B.4,5,9 C.6,8,10 D.5,15,8 2.已知三角形的两边长分别为3和8,则该三角形第三边的长可能是( ) A.5 B.10 C.11 D.12 3.现有3cm,6cm,9cm,10cm长的四根木棒,任取其中三根组成一个三角形,那么可以组成的三角形的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.已知等腰三角形的周长为25cm,其中一边长为5cm,则该等腰三角形的底边长为( ) A.10cm或15cm B.5cm或15cm C.5cm D.15cm 5.在△ABC中,如果∠A=∠B=4∠C,则∠A的度数为( ) A.20° B.100° C.60° D.80° 6.在△ABC中,∠C=55°,∠B-∠A=100°,则∠B=( ) A.112.5° B.22.5° C.125° D.125.5° 7.在锐角三角形中,最大角的取值范围是( ) A. B. C. D. 8.如图所示,∠A=35°,∠B=∠C,则∠D的度数为( ) A.35° B.45° C.55° D.65° 9.如图,在△ABC中,点D,F在线段AB上,点E在线段AC上,H是BC延长线上一点,FE的延长线交BH于点G,则下列说法错误的是( ) A.∠ACG是△ABC的外角 B.∠FGH是△ECG的外角 C.∠AFE是△BFG的外角 D.∠DEA是△ECG的外角 10.如图,已知∠A=35°,∠B=20°,∠C=25°,则∠BDC的度数为( ) A.55° B.60° C.80° D.90° 11.如图,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数为( ) A.720° B.540° C.360° D.180° 12.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为( ) A.180° B.270° C.360° D.540°

您可能关注的文档

文档评论(0)

文海网络科技 + 关注
官方认证
服务提供商

专业从事文档编辑设计整理。

认证主体邢台市文海网络科技有限公司
IP属地北京
统一社会信用代码/组织机构代码
91130503MA0EUND17K

1亿VIP精品文档

相关文档