译林版英语三年级上册Unit5Storytime.pptVIP

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Let’s say 根据板书尝试说一说课文内容 What clothes can you say their names? 你会用英语说哪些服饰的名字? skirt T-shirt cap Let’s remember 记住了吗? How do we give praise? 你会说哪些赞扬他人的话? It’s nice. How nice! It’s great. Great! Unit 5 Let’s remember 记住了吗? What else can we say to give praise? 当你想赞扬别人时,还可以说: pretty漂亮, smart时尚, beautiful美丽, well done做得好, good job做得好. Unit 5 Let’s remember 记住了吗? 一起去参加时装表演吧! Let’s go 和时装表演会上的小模特一起表演表演吧! 有动作,有热情,有气场! Show time 1.试一试.(Try)穿上你认为好看的衣服。 2.秀一秀.(Show) (四人小组)上台用猫步 展示一下你的漂亮衣服。 3. 用Look at my…介绍一下自己的漂亮衣服。 4.夸一夸.(praise)用所学的语言真诚地夸一 下你的同学。 (注意:不同颜色卡纸上的夸奖 是不一样的哦!) Tip:丰富的表情和动作可以使表演更精彩哦! Show time 1.试一试.(Try)穿上你认为好看的衣服。 2.秀一秀.(Show) (四人小组)上台用猫步 展示一下你的漂亮衣服。 3. 用Look at my…介绍一下自己的漂亮衣服。 4.夸一夸.(praise)用所学的语言真诚地夸一 下你的同学。 (注意:不同颜色卡纸上的夸奖 是不一样的哦!) Tip:丰富的表情和动作可以使表演更精彩哦! Learning aims(学习目标) 4、能表演,用英语向他人展示和和介绍自己的服装。 3、能理解课文,准确流利的朗读。 2、能用It’s nice. How nice!和It’s great.去赞扬他人。 1、能听、说和读单词T-shirt, skirt ,cap, nice和great。 √ √ √ √ Do exercises 课课练 Unit 5 Period 1 Homework 1、朗读课文。 2、模仿杨玲和妈妈表演对话。 Unit 5 Look at me! Story time 小学英语三年级上册 时装表演 Do you want to join the fashion show?你想去参加时装表演会吗? 怎样才能去参加呢? Learning aims(学习目标) 4、能表演,用英语向他人展示和和介绍自己的服装。 3、能理解课文,准确流利的朗读。 2、能用It’s nice. How nice!和It’s great.去赞扬他人。 1、能听、说和读单词T-shirt, skirt ,cap, nice和great。 Listen carefully.(仔细听) Speak loudly.(大声说) Act vividly.(生动地表演) What is he/she wearing?(他/她穿着什么衣服?) T-shirt T恤衫 Let’s learn What is he wearing?(他穿着什么衣服?) Let’s play 用声音的大小表示对看到的T-shirt的喜欢程度。 nice 好看的 Let’s learn What do you think?(你觉得这件T恤衫怎么样?) It’s nice. 它是好看的。 Let’s praise 夸一夸 What do you think?(你觉得这件T恤衫怎么样?) Let’s play 看见T恤衫说”T-shirt”,看见大拇指说”It’s nice.” What clothes does Yang Ling try on? 看卡通,看看杨玲穿什么衣服? Watch and tick 观看动画,用“√”勾出杨玲穿的衣服。 ( )( ) ( ) ( ) T-shirt jacket skirt cap Watch and tick 观看动画,用“√”勾出杨玲穿的衣服。 ( )( ) ( ) ( ) √ √ √ T-shirt jacket skirt cap skirt 短裙 Skirt, skirt, my

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从事中小学一线英语教学20多年,热爱学生,采用驱动任务型教学方式,教学效果良好,有丰富的教学经验,曾经获得市先进工作者。

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