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  • 2021-06-18 发布于上海
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《信息技术与学科教学融合》心得体会.pdf

*** 《信息技术与学科教学融合研究》心得体会 银光小学 马兰霞 随着教改以及有效教学的深入, 国家对信息设备的资金的大量投入, 信息技术与学科教学之间的关系越来越密切了, 信息技术如何融入课堂, 这对全体教师提出了更高的要求,这就使得教师信息技术的应用出现了 捉襟见肘的现象,或者说对信息技术与学科教学的融合出现了难以化解 的矛盾,下面我就如何提高教师信息技术与学科教学的融合谈几点自己 不成熟的看法: 一、运用 “现代信息技术”,更新教学理念。 1、利用网上学习交互性, 充分发挥学生的主体作用。 传统教学过程 以教师为中心:从教学内容、策略、方法、步骤,都是教师事前安排好 的,学生大多处于被动地参与。 而将现代信息技术与数学课程优化整合, 可以更好的创设以学生为中心、教师为主导的交互式学习环境。留给学 生自主权、选择权,让学生根据自己的实际需要,进行实

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