中学心理危机干预应对措施.docxVIP

资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！ PAGE 1 PAGE 1 中学心理危机干预应对措施 一、心理危机干预的目的：处理突发心理危机大事，避开造成的更大的损害；解决心理危机过程中的详细问题，群体或个体危机消退，复原常态。 二、心理危机干预组成人员：主管指导、班主任、心理教师、校医、校警、司机、心理社团成员等。  三、心理危机干预工作分工：  1、主管指导全面组织协调指挥。  2、班主任理解信息、通知家长、稳定班级。  3、心理教师现场疏导、干预，避开极端心理行为。  4、校医现场处理可能的躯体病患及损害。  5、校警维持秩序。  6、司机保证交通。  7、心理社团成员帮助开展工作。  8、干预完毕后观看和随访。  四、心理危机干预的程序：  1、心理危机发生后，班主任与心理社团成员应在第一时间通知主管指导。  2、主管指导通知心理教师、校医、校警、司机等相关人员到达现场。  3、根据分工快速绽开工作。  五、心理危机干预的留意事项：  1、危机瞬间发生，决策很重要，全部成员应肯定服从指导支配，避开拖延导致不良后果。  2、危机就意味风险，全部成员不能因干预无效而自责、内疚，要意识到干预的有限性。