绩效计划与指标体系构建培训课件 .pptxVIP

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  • 2021-06-17 发布于北京
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经济与管理学院;一、绩效计划的设定 绩效计划的设定是一个自上而下的目标确定过程,通过这一过程将个人目标、部门或者团队目标与组织目标结合起来。 计划的制定也应该是一个员工全面参与管理、明确自己的职责和任务的过程,是绩效管理的一个至关重要的环节。 绩效指标是绩效计划的主要表现形式和主要内容,绩效指标体系的构建是绩效计划制定的关键和重点。;思考并讨论: 与员工讨论绩效计划需要考虑哪些问题?—— 遵循什么原则? 包含什么内容? 需要经过什么步骤? ;(一)设定绩效计划遵循的原则 1、以工作标准为基础 2、战略相关性 3、可测量性 ; (二)绩效计划包含的内容 主管和员工需要一起讨论:需要做什么,如何做,并就这些问题达成一致意见。 1)结果 明确工作的关键责任,明确具体目标(重要的、可测量的产出),明确绩效标准 2)行为 界定工作方式,探讨“胜任力”。 “胜任力”是可测量的知识、技能和能力等的集合,对结果的达成至关重要。; 3)发展计划(如何帮助员工制定发展计划?) 识别需改进的领域以及每个领域的改进目标 例:个人发展计划要求员工回答以下问题—— 我在下个年度中怎样才能继续学习和成长? 我怎样才能做得更好? 我该怎样避免曾经出现的绩效问题? ;;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:42:1215:42:1215:426/8/2021 3:42:12 PM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2115:42:1215:42Jun-2108-Jun-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。15:42:1215:42:1215:42Tuesday, June 8, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2115:42:1215:42:12June 8, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。08 六月 20213:42:12 下午15:42:126月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 213:42 下午6月-2115:42June 8, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/8 15:42:1215:42:1208 June 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。3:42:12 下午3:42 下午15:42:126月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of succes

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