统计分析方法与SPSS应用 .pptxVIP

本资料来源;统计分析方法及SPSS应用;（一）课程的性质、地位和任务;（二）课程教学的基本要求;（三）教学参考书目;（四）主要内容;第一章: SPSS概览－－数据管理;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:40:2615:40:2615:406/8/2021 3:40:26 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2115:40:2615:40Jun-2108-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。15:40:2615:40:2615:40Tuesday, June 8, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2115:40:2615:40:26June 8, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。08 六月 20213:40:26 下午15:40:266月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 213:40 下午6月-2115:40Jun