小升初语文专项复习：口语交际、综合性学习.docxVIP

口语交际、综合性学习 昌畲努力加自信等于成功！加油！ 时间：60分钟 满分：100分 题号 四 五 总分 得分 、口语交际。（26分） .当你拿起脏衣服要去洗时，妈妈赶紧阻拦说：“放下吧，快去温习功课。只 要你好好学习，我什么活都不让你干。你会说：“ 分） .生活中，我们常常会遇到一些令人苦恼的事情。学会安慰，可以让我们减 少烦恼，获得鼓励，走出困境。请你试着运用恰当的语言安慰下面的人。（8 分） （1）同桌王小莉期末考试没有考好，我这样安慰她：“ （2）妈妈的钱包不慎丢失，我这样安慰她: .下面是三亚某日的天气预报，请你为导游设计一段话来向游客介绍一下当 天的天气情况，要注意人文性和趣味性。（6分） 早上小雨，风力1~2级，午后雨转晴 .仔细观察漫画，回答问题。（8分） （1）请用简洁的语言说明漫画的内容。（4分） （2）你同意漫画中爸爸说的话吗？说说你的理由。 （4分） 二、语言得体。（15分） .生活中，学会相互感谢、欣赏、赞美，能使我们和亲友、同学之间的关系 融洽，增进感情。（12分） （1）从外地出差回来的亲戚送给我一个小礼物， 我会这样感谢他（她）: 2）好朋友舒兰的作文在《小学生作文报》上发表了，我会这样祝贺她： （ 3）邻居张阿姨来家里串门，我发现她穿了一件漂亮的新衣裳，我会这样 赞美她： “ . 下列句子中语言表达得体的一项是（ ） （ 3 分） “老奶奶，你别这么磨磨蹭蹭的，行不行呀？” TOC \o 1-5 \h \z “我很想参加你们的活动，但今晚实在没工夫，真是太抱歉了！ ” “晚会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，再等等。 ” “请您来做报告，想必您一定会感到万分荣幸！ ” 三、言外之意。 （ 12 分） 法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务员很不满 意。付账时，他对饭店的经理说： “请拥抱我。 ” “什么？”经理不解地问。 “请拥抱我。 ” “到底是怎么回事？先生。 ” “永别了，以后你再也别想见到 我了。 ” （ 1）贝尔纳要求饭店经理拥抱他的用意是什么？（ 4 分） 2）贝尔纳所说的“永别了”的言外之意是什么？（ 4 分） 莱特兄弟于 1903 年驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行了盛大的 酒会，主持人邀请莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请， 哥哥便说了一句意味深长的话： “据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦 鹉是永远飞不高的。 ”（ 4分） 哥哥这句话的意思是： 四、语言运用。 （ 13 分） 从一些小事物身上，你会发现其中蕴含着丰富的哲理，妙趣横生又意味深 长。下面是几个例子，请你根据例子仿写两句。 （ 4 分） 例子：蜈蚣：即使你有再多的脚，也得一步一步脚踏实地地走。 弹簧：你硬时它软，你软时它硬。 仿写：风筝： 竹子： 将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲 理。请依照范例，从“心”与“必”两个形近字中，发挥想象，写出一句 有哲理的话。 （ 4分） 示例： “师”与“帅” 例句：教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文 质彬彬的儒雅气质。 制作图书推荐卡。（5分） 你一定读过很多名著吧，请选择你自己最喜欢的一部名著推荐给你的 朋友，并说说推荐的理由。 图书推荐卡 我最喜欢的名著： 推荐的理由： 五、阅读材料，回答下列问题。（34分） .根据材料回答问题。（10分） 【材料一】漫画： 【材料二】南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间 使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态, 对眼球发育会产生影响，容易造成近视；经常盯着电子屏幕，长时间不眨 眼，孩子容易患上干眼症；电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。 （1）用一句话概括上面漫画的主要内容。（4分） （2）请你给那些喜欢玩手机的同学提一些建议吧！ （ 6分） .民俗节日探究。（14分） 民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，也蕴藏着语文学习的宝贵 资源。同学们伴随着这些节日度过了一年又一年，然而大家对这些节日的 了解又有多少呢？那么，让我们一起去熟悉它，探究它，从而丰富我们的 知识吧！ 了解民俗节日。请用直线将下列相关内容连起来。 （8分） 民俗节日| |民俗活动| |饮食文化 春节 赏月 吃子推馍 清明节 赛龙舟 吃团圆饭 端午节 扫墓 吃月饼 中秋节 拜年 包粽子 （2）探究句子内涵。下列哪个选项不属于以下句子所表现的共同的文化内 涵？ （ ）（3分） ①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 ②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ③汨罗沉没一流恨，湘楚常怀千古羞。 ④但愿人长久，千里共婵娟。 A.句子内容与民俗节日相关 B.描述民俗节日活动或节日气氛。 C.表现不同节日的不同特色。