五年级下册英语课件-Unit5Imcleaningmyroom.（Lesson27）(1).docxVIP

Lesson27 教学设计 一、教材分析 本课教学内容是人教精通英语三年级起点五年级下册Unit5中的内容，重点围绕Yang Ming和Mary正在谈论Peter和同学们准备英语晚会的情况，会话情景将引导学生在真实语境中仔细观察，逐步解并本课的语言知识，通过感知、模仿、学习和体验，能用What are you doing? I’m ...和What is he/she doing? He/She is ...等句式进行语言交际运用。让学生在具体情境中熟练回答。 二、学情分析 五年级孩子活泼可爱，求新求异的愿望非常强烈并且有一定的语言基础和语言功底，但随着学习任务的加重，学生的学习兴趣在降低，教师要帮助学生树立正确的学习态度，把握有效的学习方法和学习策略，养成良好的学习习惯。在课堂教学中不能只通过丰富多彩的课堂教学活动，激发他们的学习英语的兴趣，还应当帮助学生突破学习困难，获得学习知识的快乐和学习方法，在本学段，教师要特别关注学困生，尽可能避免两极分化的加剧。要让全班学生都参与到课堂活动中来，小组之间的合作，尤为重要，可使学生敢于在课堂中操练口语，，更可使学生们不会有被忽视的感觉，合作简单，增多操练的机会。 三、教学目标 知识目标：能听懂会说，会读本课时主要词汇及短语famous, preparing for, wearing, telling a story, singing a