原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
心理健康如何对待零用钱学会合理使用零用钱活动方案设计江高镇水沥小学黎焕仪一问题的提出经过这段时间的观察我发现我校大多数学生总会带一些零花钱来校外的小卖部里去买零食或玩具我想这些同学为什么每天都花这么多的零花钱这些钱又是哪来的呢我根据五年级学生自身的特点和学习生活通过调查小课题研究成果汇报等活动形式让学生在学习生活中进行调查研究了解零用钱的来源及如何合理地用在真实的生活中去发现问题探究问题解决问题增强合理利用好零用钱的意识二课题的确立现在的学生多数是独生子女家长视为掌上明珠存在着溺爱的现象并且随着
心理健康《如何对待零用钱》
学会合理使用零用钱活动方案设计
江高镇水沥小学：黎焕仪
一、问题的提出：
经过这段时间的观察，我发现我校大多数学生总会带一些零花钱来校外的小 卖部里去买零食或玩具。我想，这些同学为什么每天都花这么多的零花钱， 这些
钱又是哪来的呢？我根据五年级学生自身的特点和学习生活， 通过调查小课题研
究、成果汇报等活动形式，让学生在学习生活中进行调查研究了解零用钱的来源 及如何合理地用，在真实的生活中去发现问题、探究问题、解决问题，增强合理 利用好零用钱的意识。
二、课题的确立
现在的学生多数是独生子女，家长视为掌上明珠，存在着溺爱的现象，并且 随着人们生活水平的提高，家长给学
文档评论（0）