在线课堂操作规范、使用规定、管理制度.docxVIP

PAGE PAGE 20 在线课堂教师教学应用操作规范 为保障在线课堂教学应用更加常态化、规范化，特制定以下在线课堂教师教学应用操作规范。 一、课前准备操作步骤 主讲教师、辅助教师要提前 10 分钟到达教室，依次开启在线课堂终端、电视机、计算机、投影机、无线麦、音箱等设 备。 主讲教师登陆在线课堂系统，双方进行测试，互相检测视频、音频接收效果。辅助教师重点检查主讲课堂的教师视频是否清晰、跟踪是否正常，以及教师的声音是否清晰，音量是否适中 。 主讲教师根据室内光线情况，决定是否开灯或关闭窗帘，调节室内光线；检查接收教室的光线情况、摄像机拍摄角度是否合适、音量是否合适，通知辅助教师及时调整，确保双方音视频效果良好。 若遇到突发问题，对照《在线课堂常见故障解决办法》 进行处理。仍无法解决的，需及时调整课程，并联系管理员进行咨询、报修。 二、课堂教学操作步骤 画面切换 主讲教师要熟练掌握画面切换方法，根据教学需要，及时切换主画面呈现的内容。 教师站位 教师上课时尽量在跟踪摄像机有效拍摄范围内（跟踪范围为黑板宽度），不频繁走动，不要走下讲台。 教学互动 教师讲授或提问应关注对方回复情况，如果超过 3 秒没有回复，应重复一次。切勿说完话就迫不及待地重复呼叫，这是 网络直播的特点，需要教师掌握。 授课要求 教师表情适度夸张，并可适当辅以肢体语言，以保证学生可以看清楚表情；教学设计时要减少教学内容和环节，减轻教学难度，同时授课语速和节奏需要适当放缓，让学生听清教师的授课内容。 三、课后操作步骤 授课结束后，双方教师相互交流反馈，提出授课改进意见和作业批改建议。 退出在线课堂系统，依次关闭在线课堂终端、电视机、 计算机、投影机、无线麦、音箱等设备。关闭总电源，不得在未关闭设备的情况下直接断电。 双方教师填写在线课堂使用记录。 做好设备的清洁、保养和防尘、防水等工作。锁好门窗，做好安全防盗工作。 在线课堂教师使用规定 2.要提前 10 2.要提前 10 分钟到达教室，按规范要求依次开启在线 课堂设备和班班通设备。 课堂设备和班班通设备。 3.在使用在线课堂设备系统时，不得随意挪动设备，不得卸载、删除系统软件，不得变更系统参数。 在使用过程中发现异常情况，应及时通知管理人员， 不准擅自动手拆修，情况紧急要立即关机，切断电源。 教育学生爱护设备，注意安全，不得触摸摄像头、电视机、音响、线路等设备。 下课时要按照规范要求依次关闭设备，投影仪一定要等灯泡冷却自动关机后，方可切断电源。 课后要填写好在线课堂使用状况和教学效果日志。 严禁将电脑用于私人事务或聊天、玩游戏、浏览不雅网站等。 在线课堂教室管理制度 学校要有专人负责在线课堂教室的管理。管理员必须具有基本的信息技术应用水平和维护保养能力。 学校要对在线课堂的各种设备设施进行分类编号，逐一登记入帐。 在线课堂设备系统必须由主讲、辅助教师和管理员操作，未经培训的人员不得擅自使用。 非企业维修人员不得擅自拆卸相关设备设施，不得擅 自改变相关参数。 做到在线课堂教室防火、防潮、防尘、防盗等。要保持在线课堂教室卫生整洁，安排定期打扫。 管理员要做好系统、设备的日常维护和保养工作，定期进行病毒检测和杀毒；假期要定时开机；如遇雷雨等恶 劣天气，应提前关闭设备电源及门窗。 要建立工作日志或周志，由管理员负责记载在线课堂使用、保养、故障维修等情况。 对因违反本制度而造成的设备遗失和损坏，学校要 追究相关当事人的责任。 办公室卫生管理制度 一、主要内容与适用范围 本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。 此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理二、定义 公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫； 个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。 公共区域环境卫生应做到以下几点： 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明 。 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。 4 ） 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。 保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。 保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。 7） 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。 办公用品的卫生管理应做到以下几点： 办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。 办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。 3） 办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。 4） 电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。 5） 报刊：报