绩效管理教材-优质课件 .pptxVIP

; 国家职业标准要求 ;师级鉴定重点掌握内容提示;第二节 绩效管理系统的有效运行 考评参与者的培训与动员 绩效管理的面谈：面谈前的准备、提高绩效面谈的有效性 绩效改进的方法：找差距、寻原因 第三节 绩效考评的方法 行为导向型主观考评方法： 排列法、选择排列法、成对比较法、强制分布法 行为导向型客观考评方法： 关键事件、行为锚定等级、行为观察、加权选择量表 结果导向型评价方法： 目标管理法、绩效标准法、直接指标法、成绩记录法 ;1、绩效管理概述;1.1 绩效的定义;“绩效”=“完成了的工作任务”;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:41:3915:41:3915:416/8/2021 3:41:39 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2115:41:3915:41Jun-2108-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。15:41:3915:41:3915:41Tuesday, June 8, 2021 13、He who seize the right moment, is the right ma