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- 约4.31千字
- 约 55页
- 2021-06-18 发布于北京
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老QC七工具;一、调查表;如:某产品不合格项目调查表;二、排列图(柏拉图);例 1:;4. 柏拉图的分析:
A类:主要问题,在累计百分比0~80%左右;
如上例富士、十和田、索尼的投诉
B类:次要问题,在累计百分比80~90%左右;
如上例东京鸽的投诉
C类:一般问题,在累计百分比90~100%左右
如上例其他投诉
5. 结论:应集中精力解决主要问题—产生富士、十和田、索尼投诉的原因并解决。;三、层别图;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 8, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:44:2215:44:2215:446/8/2021 3:44:22 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2115:44:2215:44Jun-2108-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。15:44:2215:44:2215:44Tuesday, June 8, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2115:44:2215:44:22June 8, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。08 六月 20213:44:22 下午15:44:226月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 213:44 下午6月-2115:44June 8, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/8 15:44:2215:44:2208 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。3:44:22 下午3:44 下午15:44:226月-21
1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021
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;分层一; 材料 作业者;四、因果图;;;五、散布图;散布图的判断分析;散布图法在应用中应注意的事项;六、直方图;2. 作图法
1)收集数据
如尺寸40.5± 0.5,收集到的数据详见数据表,简化只记录小数点后2位数值。
一般数据收集应大于50个。
2)计算极差(R)
R=Xmax-Xmin=40.48-40.01=0.47
3)适当分组(k)
分组参考组数选用表,本例选用10组。;43;组数选用表;4)确定组距(h)
h=极差(R)/组数
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