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- 2021-06-18 发布于江苏
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2021初三中考前家长会发言稿
文章导读:中考不仅是知识能力的比拼,也是心理、毅力、体力各方面综合 素质的较量。最后关头,我们一要做好考前的适度锻炼,以保证身体健康和睡眠 质量,舒缓心理压力,提高学习效率。二要与老师、同学适度交流,相互鼓励、 共同奋进,把浓序、高效、轻松的学习氛围保持到最后。三要注意饮食适当、作 息规律等细节,平常心才能保证正常发挥。
尊敬的各位家长
我在此再一次对各位家长百忙中的到来深表感谢,中考前初三学生家长会。 你们的到来就是对孩子最大的帮助,也是对学校工作的最大支持。
强调会场纪律
俗话说:机不可失,时不再来。中考全县有近7000名考生,正规录取大概 三千多人。现在距离中考仅有三十五天,我们一定要以孩子复习应考为中心,孩 子、学校、家长三方面共同努力,才能确保孩子在中考中取得理想成绩。我们老 师和家长该做些什么呢?这就是今天我们坐到一起来的用意所在。
今天的会议有四项议程,一是结合这次期中考试和开学以来学生的表现向大 家作一下汇报,并对这一阶段学生的情况作一反映,二是请凡位家长交流一下教 育学生的心得体会,三是抓好学生的安全;四是清各位家长提出好的意见或建议。
一、汇报一下近来班级学生的大致情况:
今天我想和家长谈的主要是我班级的现状和学生的在校表现:
作为班主任我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学 生的提高。能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。在学习方面,我不以成绩论英雄, 着眼学生自身的比较,只要孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬。在师 生共同的努力下,现在我们班形成了比学赶帮超的学习局面,班级学生集体荣誉 感很强,已经建立了良好的班风。当然班级也存在一些问题,需要和家长共同携 手来解决。
下面我就将我班学生在校表现对家长做具体的汇报,以便我们在思想上能求 得共识,让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。
我将班级孩子大体分为四类:
第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主 动学习,这些孩子明年有冲击重点中学的实力,他们是高美琪曾龙孟一飞庞瑞江 张欣荣李培栋…(孩子姓名在此省略),我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一 个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活 上自立自强,在学习上奋勇争先。这样的孩子,不要给他们施加更大的圧力,而 应该多理解多鼓励,你的理解会给孩子更大的动力。
第二类学生,他们努力学习,但基于多种原因,如:基础不扎实,学习方法 不正确,青春期思想波动等,这些学生成绩不拔尖,但他们也有冲击重点的希望, 他们是…(姓名省略),这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点, 稍有松懈就将与重点擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时 也需要给予必要的帮助与督促,在这里想给家长说两个身边的例子(家长帮助监 督孩子学习的.实例,在此省略),孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努 力,更有家长的汗水,2021中考《中考前初三学生家长会》。
第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理 想的成绩,他们善良憧事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,面对 这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊. 这些学生有…(姓名省略),我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说, 这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持, 尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马, 将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。
第四类学生是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力, 也因此常常违反纪律,表现在退到早退,旷课,上课搞小动作,H至课堂上说话, 影响其他同学听课,他们对学习没有兴趣,成绩也普遍不好。面对这些孩子我有 义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩 子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿.只有我们携起手来才能更好的教 育我们的孩子,你们不能对我说:老师这孩子我可管不了呀!全寒你了!〃你也不 要说:哎呀,老师我忙,我没时间!〃如果因为我们老师和家长的蔬忽,对孩子 疏于教育,倘若真的发生了不良的后果,作为我们都有推托不了的责任,家长还 要承担一些心灵上的痛苦。我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩 子,而是说,我们需要携手避免这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名 字,这些孩子的表现也务不相同,我希望家长能够理解我急切地心情,能在会后 与我单独沟通,让我们一起为孩子搭建一个美好的明天!
存在的主要问题有:
一种是成绩一贯不理想的人,缺乏动力,没有时间紧迫感,自暴自弃严重, 上课不专心听讲,作业马虎应付甚至抄袭、不做(如。等),午睡不睡,还影响别 人(
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