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PAGE1 / NUMPAGES1 关于班组学习的实践与思考 ?? 班组学习和培训是提高员工素养的有效途径，也是企业生存和进展的需要。但长期以来，班组学习存在实效性和针对性不强、职工不感爱好、学习流于形式等问题，亟待加强和改进。结合多年来的工作阅历，笔者就如何加强和改进班组学习谈谈自己的看法和体会。  1? 加强宣扬，营造氛围  ??? 接受多种形式向班组员工宣扬“自强不息，追求卓越”的思想，更新观念，提高生疏。不断向员工灌输在工作中学习、在学习中工作、学习与工作相结合以及全员学习、全程学习、团队学习的学习理念，主动营造深厚的学习氛围。通过改进班组学习，使班组由“劳动型”向“学习型”转变，从“阅历型”向“学问型”转变，使班组成员的综合素养得到进一步提升，工作干劲得到进一步增加，工作质量和效率得到进一步提高，最终达到加强班组管理与现场把握、促进班组整体工作不断提高的目的。  2? 加强和改进班组学习应遵循的基本原则  ??? (1) 依据“确立理念，建章立制，常态运作，整体推动”的原则，创新思路，留意实效，扎实推动。  ??? (2) 确立“一个目标”，做到“两个坚持”，搞好“三个结合”。“一个目标”就是以提高每位员工的综合素养、使其成为符合岗位要求的合格员工为目标；“两个坚持”就是坚持“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，坚持“干中学，学中干”