必修四　unit 4 -必修五 unit 1.docVIP

教学设计方案XueDa PPTS Learning Center 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 25 页 姓名 范小聪 学生姓名 林贤冰 填写时间 2015.2. 学科 英语 年级 高三 教材版本 人教版 阶段 观察期□：第（ ）周 维护期□ 本人课时统计 第（ ）课时 共（ ）课时 课题名称 必修四 unit 4-5 必修五 unit1 课时计划 第（ ）课时 共（ ）课时 上课时间 2015.2 教学目标 同步教学知识内容 个性化学习问题解决 掌握本课的重要词汇、句型及语法 教学重点 本课的重要词汇、句型及语法 教学难点 本课语法： 教学过程 教师活动 Unit 4 Body language 核心单词 1. represent vt. 象征；表示；作为……的代表；代表；（尤指以绘画，雕刻等）表现；描绘；描写 The red lines on the map represent railways. 这张地图上的红线代表铁路。 He was picked out from the whole class to represent them at the other school. 他被挑选出来作为全班同学的代表，到另一所学校去。 She represents her mother as the kindest mother in the world. 她把她的妈妈描绘成世界上最好的母亲。 联想拓展 representative n. 代表；众议员 adj. 典型的；有代表性的 representation n. 表现；陈述；代理 易混辨析 represent/stand for/on behalf of represent指“代表某人/某个团体/政府等，或指某种标志代表什么，某物表现/描绘的是什么”。 stand for 通常指字母、数字、符号等代表/象征什么。 on behalf of 指代表/代替某人，只能作状语。 高手过招 选词填空(represent/representation/representative) Each color on the chart a different department. ② The were all amazed by what had happened in the factory. Our company has no in Africa. 答案: ①represents ② representatives ③ representation 2. curious （1）好奇的，感兴趣的 The foreign tourists were surrounded by the curious children. 国外游客被一群好奇的孩子包围着 （2）奇异的，不同寻常的 He is suffering from a curious disease. 他患了一种奇怪的病 【拓展延伸】curiosity n 好奇 curiously 好奇地 be curious about 对…..感到好奇 be curious to do 急于做/极想做 out of curiosity 出于好奇 The child was curious about everything around him. 这个孩子对身边的每一件东西都感到很好奇 I was curious to know the results of the exam. 我极想知道考试的结果 I asked out of mere curiosity. 我只不过是出于好奇问问罢了 【即境活用】 I was _______ to find out what he said. A. strange B. amusing C. curious D. conscious 【解析】C 考查形容词词义辨析。.strange 奇怪的 amusing 令人快乐的conscious 有意识的 3. approach vt.接近，走进;着手处理 n. 接近，临近；方法，途径 He approached me with stealthy steps. 他悄然走近我。 Our approach scared the butterfly and it flew away. 我们走近时把那只蝴蝶吓跑了。 易混辨析 approach/way/method/means approach除了意为“方法”之外，还有“接近”的意思。an approach to(介词)“……的方法”。