初中八年级构造全等三角形（二）（人教版）考试卷.docVIP

构造全等三角形（二）（人教版） 试卷简介:本套试卷主要考查构造全等三角形的一些基本方法：利用角平分线的性质、截长补短、倍长中线等，训练学生观察结构，见到什么想什么，有效整合信息的能力。 一、单选题(共8道，每道12分) 1.如图,在△ABC中,∠BAC=60°,AD是∠BAC的平分线,且AC=AB+BD,则∠ABC的度数为( ) A.80° B.70° C.60° D.40° 2.如图,在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,过C作CE⊥AB于E,若, ∠B=70°,则∠D的度数为( ) A.70° B.90° C.110° D.120° 3.如图,点D是△ABC三条角平分线的交点,∠ABC=68°,若AC=AB+BD,则∠ACB的度数为( ) A.30° B.34° C.36° D.45° 4.已知,E是AB的中点,AF=BD=5,AC=7,则CD的长为( ) A.5 B.4 C.3 D.2 5.如图,△ABC是边长为1的等边三角形,△BDC是顶角∠BDC=120°的等腰三角形,以D为顶点作一个60°角,角的两边分别交AB,AC于M,N两点,连接MN,形成一个三角形,则△AMN的周长为( ) A.2 B.3 C.4 D.不能确定 6.已知,△A