修改后《艰难的国运与雄健的国民》.ppt

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2021-06-19 发布于河南
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李大钊;李大钊（1889—1927），;背景资料本文写于2;给下列字注音:逼狭 ;朗读体味朗读要求1、读准字音2;理解课文重点词语1、有时流到很;4、目前的艰难境界，哪能阻抑我;默读课文，思考:1.“艰难的国;3.“艰难的国运”与“雄健的国;讨论：怎样理解作者所说的“趣味;自主探究本文用一系列比喻来说理;本体喻 ;作用：这些比喻;开放探究：在今天社会主义;为世界进文明，为人类造幸福，以;没有伟大的人物出现的民族，是世;作业：1、?搜集爱国故事和以爱