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刚进高中，学生应该是很有兴趣的，但高一是另一个起点，另一个黄金的学 习阶段，本栏目给您整理了 “2021高一语文教学工作计划”，欢迎查看。更多 信息请关注我们的更新！ 2021高一语文教学工作计划 本学期，语文教硏组将在新的课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力 转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，提高语文教学质量为目标，结合学 科自身的特点，扎实有效地开展工作。现根据学校工作计划制定如下计划： 二、 教材分析 本册教材共有课文32篇。精读课文16篇，略读课文12篇，选读课文4篇。 本册课文的编排，围绕训练重点设计了一个大体的序，注意训练的整合性， 螺旋上升，将课文分为8组，每组一般3—4篇课文，在每组课文之前安排了导 读。在每篇精读课文的前面安排了预习，再后面编写了思考练习在略读课文的前 面安排了 “略读提示” 0在每组课文之后编排了 “积累运用”。本册社设2个重 点训练项LI，他们是《阅读要有自己的见解》《按一定的顺序写》，分别安排在 二、五组中。 1、导读。安排在每组课文之前。目的在于激发学生的学习兴趣，同时简要 说明本组教材的组成、提示学习的方法以及学习中的注意问题。 2课例。包括课文、预习或阅读提示以及思考练习。 3、 读写例话。安排在一组课文之后，是对训练重点的概括和归纳。这些训 练项日，突出了语文学科的特点，突出了在训练中对语言的理解、感悟和积累， 同时乂突出了对良好学习习惯的培养。 4、 积累运用。安排在每组课文之后，每个积累运用大致包括以下四项内容: 读读背背、阅读、口语交际、习作。 三、 教学重点难点 1、 词句训练始终是中学阶段的一个重点。在低中年级训练的基础上，应提 高训练要求，要引导学生自觉运用查字典，联系上下文和生活实际的方法准确理 解词语，特别是那些含义深刻的句子。 2、 朗读训练也是语文教学的基本功，课上一定要有朗朗的读书声，课堂教 学要多读少讲，使学生有更多的时间和机会练习朗读。 3、 阅读能力的培养始终是中学阶段的一个重点，同时也是一个难点，要引 导学生学会读书，学会思考，注意读中有悟，虫视独特感受。 观盆印帀右理禁溶心P1B1I比条由玉志為目既回団小任筆罪畐由陳0玉最 京驻风华条苗 乙 埸I伯皿问醇叫卷再 【 ：鄆果鄭部、（一） 藝涝志麻 圧 。新M関口冃館到幽4鼓草号 有風、魅MW枉華。泌日項曳索°洛財 蜀谙此本羽溶巨印审剧网爭溶耕草岸■爰部一厚、対苜Sl-WMW^TMSM 澄蹄毋羽’洒K印弟咚士者收畢苗澄航士何劄藻’購童澄都草車BM羽、8 g 阜S1孫渐住卬巣身游￥冲整羊艷M百途?惡。诺委网日冃轟/*!羽既回引机 。烈重犒一迥*1印口血轟郷里團提山狷。褒挡勇*？1粲卬号虱劉摇叫地勇V 。瑟M波壬通』’跳車印寻更页當润圓至耻械彼策块将神右国劉勇9 。不澈囲出景興晶弱。洛源堇照网期制駐呼繋坡卫巨华鳶濾* °布’凄风塾風通爾淅右显準当I酒室击导物’洛4丁洋洲羽咨 羽閔右県葵鞋潍爵腭 。吊!瓯品M案、去沒昙批里以由呼勇H 。船恤 美發我圓’洞W犖号检此淡妻出帯感*淺崙’射毁刷雌间股测泌土項、素怯祭谁 藻專:昼韓龍皆浴备X王专卫鼓咨区Y饲VYW￥、冴聊踱漏傾臺’等釘召期 関乍塁堤泳妍为既枣诵:苗宙区1M索呆隊国引实至榊出W 植毁标寐触冋￥￥匝 卬靠卿粤审k索’曾业Z米興击股本胡鄴’号邵印荏清粤舍囲丄：昌琏削，王号 其尽诽 菓M并国申甚诽 国我溟诽豚泻帀志’申割卩埸|快右是塁依专 【 *涂却目志韓、间 °KWWW 塁星當進收才以￥3楠山囲丄弟志晉15专事’地梨渤 耘 塾劄 染早M届旱外丄我咨麗煮申。草車志玷一書早塁依當冷* 。辛勇団涅湧可与書浦 孕涅曳弟太衆寄予凶壷。草誕一吝却草也囲福圳索申吝粉华IIA羽任F 3、 要加强朗读的指导和训练。 4、 要注意发挥学生的积极性和主动性，引导学生进行探究、合作学习。充 分发挥教师的主导作用。 （二） 、培优转差措施： 对于优秀生要在培养阅读能力的基础上，重点指导其写作和写字;对于差生 要指导他们克服畏难情绪，指导平时按时完成作业。 （三） 、竞赛辅导措施： 这学期要在朗读、写字、阅读、写字等方面进行辅导，朗读不要单纯从技巧 上指导，使朗读和理解密切结合。写作要注意激发学生对生活的热爱，调动学生 观察、思考和练笔的积极性，帮助学生打开思路，不拘形式的白由表达。 教学计划丨培优补差工作计划丨学困生转化工作计划丨教研工作计划I 教师工作计划