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- 2021-06-18 发布于北京
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《温度计》教学反思范文
作为一名人民教师,我们要在教学中快速成长,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,教学反思要怎么写呢?下面是小编收集整理的《温度计》教学反思范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
《温度计》教学反思1
《温度计》这一节的教学工作已经结束,通过本节课的教学,本人从中感悟到一些心得。
1、让学生快乐自信地学习
初中学生年龄在十三、四岁,稚气未脱,活泼好动,感性认识占重要地位,课堂上应多用实验来激发和引导学生的学习兴趣,使学生快乐地学习物理。因而本节课设计以学生实验为起点,学生活动为主线的课堂教学,使课堂成为学生主动、生动、
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