大班户外体育游戏传球接力教案反思.docxVIP

大班户外体育游戏传球接力教案反思. 这是大班户外体育游戏传球接力教案反思，是优秀的大班体育教案文章，供老师家长们参考学习。 设计意图：我们班幼儿已经能够自主的跑、跳，并能参加一些基本的体育活动，他们很喜欢球，本次活动就是利用幼儿对球类的喜欢，设计传球接力的游戏，让幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动，在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。活动内容：传球接力活动目标： 1、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。 2、增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。活动准备：皮球若干活动指导： 一、对幼儿进行带出前的安全教育师：今天呢，我们要去外面进行活动，那我们去外面要注意哪些安全呢？ 二、教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，做简单的热身动作。师：在开始我们的活动之前，我们先来做个热身运动吧。（带领幼儿一起做律动） 三、导入游戏，介绍游戏规则。 1、师：知道我们今天要玩什么游戏吗？对，我们今天玩的游戏要用到皮球，名字叫传球接力。现在呢，先请你们认真看，我是怎么玩的。（教师和一名幼儿做示范，其他幼儿观看。） 2、教师说明游戏的规则和过程。 师：在开始游戏之前呢，我们要一起来制定一下今天的游戏规则。（在游戏时要听从教师的指挥，不推挤，有团队的意识） 第一种玩法 把幼儿分成两队站好不动，两队的排头各拿一个球，当老师发出命令后，拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿，(可以从头上传，腿下传或者侧身传)，以此类推，看哪一个队最先传完为胜。 第二种玩法 把幼儿分成两队站在起点站立，教师发出口令后由每对的排头将球传给下一名幼儿，自己快速的站到队尾，以此类推，按照一定的路线移动，看哪一个队最先传完为胜。 四、注意事项 在传球的过程中，幼儿的间隔距离要适当，相邻幼儿要互相配合，避免落地，幼儿要注意安全。 五、游戏分组将全班幼儿分成两个小组，站成两队四排，每组的第一个幼儿发一篮球。开始游戏。（教师可在旁边为幼儿加油鼓起，增强活动的气氛）师：现在我们要开始游戏了，请小朋友们认真听老师的口令。（幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。）师：刚才的游戏好玩吗？想想我们还可以怎么玩皮球呢？ 两个游戏可以轮流尝试进行 六、活动结束，做放松运动。师：今天小朋友们表现的都好棒，做完运动，我们一起来放松放松吧。活动反思：传球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。 相关文章 《大班体育游戏活动教案：爬教案》：大班体育游戏活动爬教案主要包含了设计思路，活动目标，重点与难点，材料及环境创设，活动流程，活动建议等内容，发展幼儿动作的协调性和平衡能力，培养幼儿克服困难、勇敢探索的精神，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看爬教案吧。 《大班体育游戏活动教案：套圈教案(附教学反思)》：大班体育游戏活动套圈教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，培养幼儿对体育活动的兴趣，培养幼儿动作的协调性，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看套圈教案吧。 《大班体育游戏活动教案：赛龙舟教案(附教学反思)》：大班体育游戏活动赛龙舟教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习下蹲走，锻炼腿部力量和协调性，体验团结协作的乐趣,初步竞争意识和热爱祖国的情感，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看赛龙舟教案吧。