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吉林市中小学市级骨干教师
附件1:
711
吉林市中小学市级骨干教师
认定申报表
(2008 年)
市 (州):
县(市、区):
学姓 任 任称: 船营二十五小名: 郭超
学
姓 任 任
称: 船营二十五小
名: 郭超
段:
三年段
科:
现专业技术职称:小教一级
2
0
0
8
与
1
1
姓名
郭超性别女
出生 年月
1979年4月
教龄
信息技术 能力等级
.
1
高级
学 历
毕业时间
毕业学
校
专业
学
制
学位
第一学历
1999 年 7 月
吉林师 范学校
普师
4年
最后学历
2003 年 7
北华大
汉语言
3年
1999.
1999. 9-2001.4
2001.4-2002.9
2002. 9-2008. 7
文学
吉林市丰满电厂子弟小学 龙潭区兴华小学 龙潭区第二实验小学
2008. 9-至今
船营区第二十五小学
近三
年来
荣誉称号
授奖部门
何时
200
受何 荣誉
5.6
称号
200
或奖
5.5
200
5.5
200
5.4
200
7.5
200
7.7
200
7.1
2
200
7.6
200
7.1
2
200
7 1
庆“六。一”快乐自 由中队大赛中获优 秀组织奖 春蕾杯征文指导奖 全国征文园丁奖
少儿才智大赛优秀 园丁奖
省“十一五”课题实 验教师
市教师网络大赛说 课一等奖
市优秀教学设计评 比中获特等奖
网络学习论文评比 三等奖
学校先进班主任
“新课程改革”课堂 教学一等奖
校教育科研优秀教 dfH
=\
吉林市龙潭区 工作委员会
市教育学院 中央教育科学 研究所
市教育学院 省教育科学研 究组
市教育局 市教育局
市教育局 龙潭二实验
北华大学教育 科学学院
龙潭二实验 龙潭二实验 省教育科学研
究组
市 级 国 家 级 市 级 省 级 市 级 市 级
市 级 校 级
近三 年来 市级 以上 公开 教学 情况
时 间
教学内容
组织部门
级 别
2007.
12
2007.
7
教学设计《可贵的沉默》在优秀教 学评比中获特等奖
在教师教育网络联盟培训中,获说 课一等奖
教育学院
市
级
近三 年来 田in
县
(区) 级以 上教 师培 训情 况
时 间
讲课专题内容 组织部门 響
近三 年来 承担
县
时 间
送教 地点
讲课内容
组织部 门
实验教 师
实验教 师
有效教学 的理论与 实践研究
所在学校鉴定(主要是师德、骨干教师发挥 作用情况、同行及学生认可情况)
该教师思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私 奉献。自任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身 心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在 广大师生中贏得了良好的声誉。
工作中该教师不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累 的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人 师表,修德修才。以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自 觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学 效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担, 提高教学质量的教学三环节
教学中能认真的调査研究,虚心向同仁学习,对老教师们,一个一个 地拜访求教。不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度 快,希望该教师再接再厉,取得更好的成绩。
导签字:
学校(公章):
年 月 日
县(市、区)教育局意见
市(州)教育局意见
附件2:
船营县 学科:
吉林市中小学市级骨干教师认定业绩量化考核表
(区): 学校:二十五小
语文 姓名:郭超
小
优 秀
教 W 本人 参加
指导
学生
教 材、
论
研究生及以上(6)
心工w彪任
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国家级(25)(模范教 师30分)
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国家级一等(10)-等
(8)三等(5)
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/。、一、/、、 曰 ,KZ、^iz 一/■、一 国家级主编(8)副主 编(6)编者(4)
政府、人事 部门、教育 部门授予
(近三年
5V.
教育行政部门授予
公开出版
参考
科
教科 研 成
研
公开 课
曰t【+珞
国家级一等(10)二等
(8)三等(6)
小E 4也一思/正、
+屜 —亠华(津、—、在/ 4、
国家级(10)
(近三年 政府和教 育行政、科 研部门授
有具体时间内容(近
M I
(此表可复印)考核时间: 年
日 县(区)考核组组长签字:
附
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