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- 2021-06-18 发布于山东
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1、小学思想道德教案:《上课守纪律》
教学目的
认知:
.知道讲堂纪律的基本要求。
.懂得讲堂纪律的重要性,能用正反事例说明上课要恪守纪律。情感:
.愿意恪守讲堂纪律。
.对不恪守纪律的行为不满。行为:
.听到上课铃声立刻进教室。
.上课不随便说话;要讲话,先举手;不做与学习无关的事;不影响别人学习。教学重点:
提高学生的道德认识,使他们知道讲堂纪律的基本要求,懂得人人恪守讲堂纪律,大家才能学习好的道理,进而产生恪守讲堂纪律的愿望。
教学难点:
上课守纪律的重要性。教育过程:
一、想一想(经过学生的实际体验,使他们知道上课要守纪律。)
.思考:同学们,上课时人人守纪律,大家学习得怎么样?如果有人不守纪律会怎样呢?
.小结:上课时,人人守纪律,大家能安静地学习。有人不守纪律,就会影响学习,大家都不高兴,因此,讲堂纪律大家都要恪守。
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板书设计:上课守纪律
二、说一说(使学生知道讲堂纪律的基本要求,懂得讲堂纪律大家都要恪守。)
出示图一。
.小组沟通:
(1)上课铃声响了,教室外活动的同学是怎么做的?为什么要这样做?
(2)教室里的同学听到上课铃声后是怎么做的?
.小结:铃声就是命令,听到上课铃声应当这样做:
(1)停止一切活动。
(2)安静、快速、按次次进教室。
(3)在自己的座位上坐好。
大家安静、快速地走进教室是
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