初中九年级函数性质与数形结合(一)(通用版)考试卷.docVIP

初中九年级函数性质与数形结合(一)(通用版)考试卷.doc

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函数性质与数形结合(一)(通用版) 试卷简介:检测学生在处理函数问题过程中利用数形结合思想的意识,通过应用函数图象以及函数本身具有的性质,借助数形结合来解决问题。 一、单选题(共10道,每道10分) 1.如果一个正比例函数的图象经过不同象限的两点A(2,m),B(n,3),那么一定有( ) A. B. C. D. 2.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 3.已知反比例函数的图象上有两点,当时,,则一次函数y=kx+1的图象不经过的象限是( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 4.当时,函数y=ax+1与函数在同一坐标系中的图象可能是( ) A. B. C. D. 5.如图,已知一次函数y=kx+b的图象经过点P(3,2),与反比例函数的图象交于点Q(m,n).当一次函数y的值随x的增大而增大时,m的取值范围是( ) A. B. C. D. 6.已知一次函数y=ax+b的图象过第一、二、四象限,且与x轴交于点(2,0),则关于x的不等式的解集为( ) A. B. C. D. 7.函数和的图象如图所示,则的x取值范围是( ) A. B. C. D. 8.如图所示,函数和的图象相交于(-1,1),(2,2)两点.当时,x的取值范围是( ) A. B. C. D. 9.如图,抛物线与双曲线的交点A的横坐标是1,则关于x的不等式的解集是( ) A. B. C. D. 10.已知时,二次函数的图象如下列四个图之一所示.根据图象分析,a的值等于( ) A.-2 B.-1 C.1 D.2

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