初中九年级类比探究（三）——旋转+中点结构（通用版）考试卷.docVIP

类比探究（三）-旋转+中点结构（通用版） 试卷简介:检查学生对于类比探究中一类具有特殊性质的题目的处理思路，如遇到中点，可以考虑倍长，利用全等来转移条件证明；核心是要类比照搬上一问的思路方法。 一、单选题(共9道，每道10分) 1.(1)如图1,正方形AEGH的顶点E,H在正方形ABCD的边上,则的结果为( ) A.2:3:2 B.1:1:1 C.1:2:1 D. 2.(2)如图2,将图1中的正方形AEGH绕点A旋转一定角度,则的结果为( ) A.1:1:1 B. C. D. 3.(3)如图3,把图2中的正方形都换成矩形,若,则此时的结果为( ) A. B. C. D. 4.如图1,在正方形ABCD中,点M,N分别在AD,CD上,若∠MBN=45°,易证MN=AM+CN. (1)如图2,在梯形ABCD中,BC∥AD,AB=BC=CD,点M,N分别在AD,CD上,若,则 线段MN,AM,CN之间的数量关系为( ) A. B. C. D. 5.(2)如图3,在四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC+∠ADC=180°,点M,N分别在DA,CD的延长线上,若,则线段MN,AM,CN之间的数量关系为( ) A. B. C. D. 6.如图1所示,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,且点B,A,D在一条直线上.连接BE,CD,M,N分别为BE,CD的中点,容易证明△AMN是等腰三角形.在图1的基础上,将△ADE绕点A按顺时针方向旋转180°,其他条件不变,得到图2所示的图形,则在图2中下列说法不正确的是( ) A.△ADC≌△AEB B.△CAN≌△BAM C.∠CAM=∠NAE D.AM=AN可以通过全等三角形对应边上的对应中线相等来说明 7.如图1,在△ABC中,P为BC边的中点,直线a绕顶点A旋转,若B,P在直线a的异侧,BM⊥直线a于点M,CN⊥直线a于点N,连接PM,PN.要证PM=PN,只需延长MP交CN于点E,通过说明某对三角形全等,进而用直角三角形斜边中线等于斜边一半就可以得到.若直线a绕点A旋转到图2的位置时,点B,P在直线a的同侧,其他条件不变,要证明PM=PN,我们可以进行和上面一样的操作,则需要证明的全等三角形是( ) A.△APB≌△APE B.△CAN≌△ABM C.△NPB≌△NPE D.△MBP≌△ECP 8.如图1,△ABC和△BDE均为等腰直角三角形,BA⊥AC,ED⊥BD,点D在AB边上.连接EC, 取EC的中点F,连接AF,DF.为了证明FA⊥FD,FA=FD,我们只需要延长DF交线段AC与点G,说明AF是 等腰直角三角形ADG的中线即可.将△BDE旋转至如图2所示的位置,使点E在AB的延长线上,点D在CB的延长线上,其他条件不变,类比上面的做法,为了证明FA⊥FD,FA=FD,我们需要作的辅助线是( ) A.连接AD B.过点C作CG⊥DF,交DF的延长线于点G C.延长DF交AC的延长于点G,连接AD D.延长DF到G,使DF=FG,连接CG,AD,AG 9.在试题8图2的证明中,说明△ADG是等腰直角三角形之前,证明AD=AG需要直接使用到某对三角形全等,则判定这对三角形全等的条件是( ) A.AAS B.ASA C.SSS D.SAS