合作市一小防震抗灾应急预案.docx

合作市一小防震抗灾应急预案 合作市一小防震抗灾应急预案 为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、 有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据上 级文件精神,结合我校工作实际，特制定本预案。 一、地震应急机构及主要职责。 地震应急机构及分工。 领导小组。 组长：曹黎明(总指挥) 副组长：陈俊 成员：汤作鹏、赵春生、宁薇、沈全林 责任分工：负责指挥协调全校各应急组的工作。 班级安全组。 组长：赵春生 成员：各班主任 责任分工：负责農时各班级安全。 后勤保卫组。 组长：沈全林 成员：各科任老师 责任分工：负责学生下楼、出校门等管理护送工作。 宣传组。 组长：宁薇 成员：各班主任 在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 责任分工：负责对学生进行防震、避震、自救、互救等 基本知识的宣传教育工作，以及收集材料，写报道、总结等。 主要职责 （1） （1）加强领导，健全组织, ;化工作职责，加强对破 坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和 各项措施的落实。 （2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育, 组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾 害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗農的意识 和基本技能。 （3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹 备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资 落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 （4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各 方面力量全面进行抗農减灾工作，把地農灾害造成的损失降 到最低点。 （5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全 面保证和促进社会安全稳定。 二、临農应急行动 接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即 进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗 震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。 组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关 闭危险场所，停止各项大型活动。 ?Ji后勤组加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管 理，加强对供电输电等重要设备、场所的防护，保证防震减 灾顺利进行。 ?Ji 宣传组加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家 长思想稳定工作。 加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层 情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。 按预案落实各项物资准备。 三、震时应急行动 （一）紧急避震 要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点, 千万不要匆忙逃离教室，不喧哗，不拥挤，不跳窗，不从高 楼跳下，防止伤亡。 在教室内的学生，应立即就近躲避，身体釆用卧倒 或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身 体被砸，但不要靠近窗口。 在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点, 就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。 在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放 （8） （8）疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和 （二）紧急疏散：根据学校各年级所处位置及学生年龄 特点，紧急疏散的具体要求是: 1.拉响警报：听到警报（连续的急促铃声和呼喊声） 后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面, 如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报，各班级应 马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学 楼。 2.撤离顺序、路线：首先撤离学前班、一、二、三年 级，其次撤离四、五、六年级（约30秒） 撤离时的注意事项: （1）做到不惊慌、釆取就近避险。 （2）必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队靠 右下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。 （3）遇到灾情，千万不要跳楼。 （4）当堂敎师负责指挥学生疏散，得擅离岗位，有秩 序将学生撤离到操场。 (5)各层楼梯口由班级安全组的教师指挥。(6)疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以 (5) 各层楼梯口由班级安全组的教师指挥。 (6) 疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以 防被砸。 (7)疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要 (7) 疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要 慌乱奔跑，不要争先恐后。 电线。 电线。 （9）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。 各班任应立即清点人数，并向校长报告。 （三）自救互救。 教师迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作, 及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。 、震后措施。 1.妥善安排震后教学工作。地震刚停，不马上指挥学 生进教室，待向上级报告，由地農部门通知地震过去无危险 后，才决定是否安排学生进教室上课，必要时应到室外上课。 2.建立震后检查观察制度。地震后，学校要对校舍设 2.建立震后检查观察制度。地震后，学校要对校舍设 fin 施作一次全面检查、登记、造册，由学校后勤组负责立档存 查。对校舍设施如有发