职业高中数学笔记总结计划.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 高一下册 1、等差数列 (a +d +d 1、a2、a3、···) an+1=an+d(d 为公差) 通项公式：a=a+(n-1)d n 1 前n项和的公式：sn= , sn=na1+ d 等差数列{an}中，对随意的 m,n,p,q, 只需m+n=p+q，那么am+an=ap+aq 等差中项：2a2=a1+a3 q q 2、等比数列 (a 、a、a、···) 1 2 3 a n+1 =aq (q 为公比) n n-1 通项公式：a=aq n 1 前n项和的公式：sn= (q 1), sn= (q 1), 当q=1时s=na n1 等比中项： =a1a3 3、平面向量 平面向量的加（减）法： C a-b A B a b b a A B C a+b 图（1） 图（2） 图（1）a+b=AB+BC=AC 图（2）a-b=CA-CB=CA+BC=BA 向量a+b的画法：向量 a的头（箭头端）指向 向量a-b的画法：向量 a的尾对向量b 向量b的尾，向量a+b则指向被加的那一方。 的尾，向量a-b则指向减数那一方。 平面向量的数乘运算：例 (a+b)= a+b 平面向量的坐标：A(x1,y1), B(x 2,y2),AB=(x 2-x1,y2-y1) 线性运算的坐标： a+b=(x1+x2,y1+y2) a-b= 1 -x 2 1 2 ) (x ,y-y 共线向量的坐标： 1 2 -x 2 1 x y y=0 相交 x1y2+x2y1=0 向量内积： <a,b> (|a||b| 为向量a,b的模，<a,b>为向量a,b的夹角) A a 0 ° <a,b> 180° O B b 内极坐标表示： a=(x1,y1),b=(x2,y2) ·b=x1x2+y1y2 |a|= Cos<a,b>= = 4、直线和圆的方程 两点间的距离： |P1P2|= 线段中点坐标：x0= , y0= (x2,y2) B (x0,y0) A(x1,y1) M 斜率：k=tan,k= (x1 x2) 点斜式方程：y-y0=k(x-x0) 斜截式方程：y=kx+b(b 为截距) 一般式方程：Ax+By+C=0 (其中A,B不全为零) 两直线平行： 两个方程的系数关系 1 2 1 2 k K b 1 2 b1=b2 b 两直线的位置关系 相交 平行 重合 两直线相交： 2 L1 L2 L L1 (1) (2) 图 (1) L 1 L k ·k=-1 2 1 2 图(2) 斜率不存在的直线与斜率为 0的直线垂直 点到直线的距离：d= 圆的标准方程：(x-a) 2+(y-b) 2=r2 圆心C(a,b) 圆的一般方程： 2 2 2 2 圆心( ),半径 x+y+Dx+Ey+F=0( 其中D+E-4F>0), ( ) 直线与圆的位置： d>r(相离),d=r( 相切),d<r( 相交) 圆心C(a,b) 到直线Ax+By+C=0的距离 d= 5、平面 平面性质1：如果直线L上的两个点都在平面 内，那么直线L上的所有点都在平面 内。 此时称直线 L在平面 内或平面 经过直线 L，记作L 。 性质2：如果两个平面有一个公共点，那么它们一定还有其他公共点，并且所有公 共点的会合是这个点的一条直线。 此时称这两个平面相交， 平面 与平面 相交，交线为 L，记作 。 性质3：不在同一条直线上的三个点，能够确定一个平面。 三个结论：(1) 直线与这条直线外的一点能够确定一个平面。 两条相交直线能够确定一个平面。 两条平行直线能够确定一个平面。 直线与直线的位置关系：平行、相交、异面 在同一个平面内的直线叫做 共面直线，不在同一平面内的两条直线叫做 异面直线。 平行直线的性质：平行于同一条直线的两条直线平行。 D1 C  ADC向上折成 AD1C 此时ABCD1不在同一平面内 D A B 直线与平面的位置关系：直线在平面内、直线与平面相交、直线与平面平行。 判断直线与平面平行的方法：如果平面外的一条直线与平面内的一条直线平行，那么这 条直线与这个平面平行。 直线与平面平行的性质：如果一条直线与一个平面平行，并且经过这条直线的一个平面 和这个平面相交，那么这条直线与交线平行。 判断平面与平面平行的方法：如果一个平面内的两条相交直线都与另一个平面平行，那 么这两个平面平行。 两个平面平行的性质：如果一个平面与两个平行平面相交，那么它们的交线平行。 如果直线 L和平面 内的随意一条直线都垂直， A  那么就称直线 L与平面 垂直，记作 L 。 直线L叫做平面 的垂线，垂线L与平面 的交 L P A B L1 斜线L与它在平面 内的射影L1的夹角，叫做直 线L与平面 所成的角。 直线与平面垂直的判断方法：如果一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，那